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郑州101中学校长工作室提携带动兄弟学校教育共同发展

2014-10-23 18:29编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

校长工作室交流会

听取主持人指导江淮

工作室成员合影留念

  10月21日,在郑州101中学校长康午生的主持下,郑州4中副校长李锦霞、郑州42中工会主席张永耀、郑州107中学工会主席刘志义、郑州101中学教学副校长刘永谦等成员在郑州101中学校长工作室组织开展了一次全体成员的教育教学研究和学术活动。在活动中,全体成员相互研讨交流,不仅促进了工作室成员的专业成长,也解决了各成员在学校管理中遇到的实际问题,促进了成员的共同发展。

  郑州101中学校长工作室成立于2012年2月,在近三年的工作实践中,郑州101中学借助校长工作室这一平台,在工作室建设、创新管理、课程建设、文化建设、教学改革等五个方面坚定“引领、提升、共赢”的工作理念,充分发挥了优秀校长在学校管理、教育教学和教师专业发展方面的引领作用,在教育局的指导帮助下,积极为提升郑州市教育教学管理整体水平,推动郑州市优质教育资源倍增工程的进展做出了贡献。

  在课程改革方面,学校的课程建设深入到课程和教学层面,实质性地促进了学生发展、教师发展和学校发展,基于此,在校长工作室的建设中,将课程建设作为了一项主要课题进行了广泛的研讨及实践。107中学刘志义主席谈到107学校的课程建设目标就定位在以生为本,既关注学生学业发展,更关注学生的健康快乐成长。同时,工作室成员在工作室建设、教学改革、创新管理、文化建设等方面达成了诸多共识。

  郑州101中学与郑州4中郑州42中郑州107中学建立起的协力合作关系,在学校的学校管理、师资队伍素质的提升等多方面,发挥了“引领、提升、共赢”的效果,各个成员通过学习、利用各学校的先进教学管理理念,使得各成员学校在解决学校管理中遇到的实际问题中,获得了共同发展。