会议现场

　  日前，中原区基于标准的作业设计反馈会在互助路小学召开，来自全区各学校参赛教师和业务校长、业务主任近300人参加了反馈会。会议由中原区教研室主任张贵民主持，中原区教研室李志华副主任以“以案例为例反馈‘作业设计’为题”进行了详细阐述。之后，语、数、英、美术、科学等学科的教研员又同与会教师就“作业设计”展开了交流。

　　针对当前作业设计中存在的问题，李志华副主任结合真实案例，分别从目标叙写、作业设计、评价标准制定、评价反馈的形式及其合理性分析、学生完成作业情况估计或学生作业情况分析、补救或改进措施等方面进行了深入浅出的讲解和剖析，并就作业设计的上交条件提出了具体要求。

　　张贵民主任在总结中指出，本次会议不仅是一次反馈会，更是一场培训会。开展“基于标准的作业设计”，就是要提高作业的实效性，以作业提升学生学习的积极性，用作业巩固目标的达成；开展“基于标准的作业设计”，就是要做到“基于标准的教学”，以学促教、以研促教，培养研究型教师。

　　会议期间，全体与会教师认真聆听、细致笔记、积极交流。相信此次反馈会，会进一步提升我区教师对“基于标准教学”的认识，提升我区教师作业设计的能力，为实施“基于标准的教学”，提高课堂教学实效性，奠定了坚实的基础。