郑州47中喜获教育教学质量先进单位表彰

郑州47中荣获校本课程先进单位

赵伟杰老师地理室外探究活动课展示

　　金秋十月，硕果累累，郑州四十七中喜讯频传。近日，在郑州市2014年度中小学课程与教学工作会议上，郑州47中荣获2014年初、高中教育教学先进单位和2014年校本课程建设先进单位荣誉称号。喜讯传来，全校上下备受鼓舞。

　　近几年，47中教育教学质量飞速提升，学校有以年富力强、经验丰富的中年教师为主体的强大师资阵容。师资队伍持续优化，一批学者型、专家型教师已成为师资队伍的核心。现有国家级特级教师5名，省级名师4名，市级名师10名。获国家级优质课的教师、省级骨干教师66名。学校高考成绩连年攀升，捷报频传。建校五年就叩开了清华、北大、复旦、中科大、上海交大、浙大等一大批名牌大学之门，成绩斐然，声誉鹊起。2007年以来，张浩杰、李晗，刘澜涛、李宗骏、韩永帅、成立、曹祎鹏、李多爱、孟漱石、王丰等同学分别考上清华大学、北京大学。学校注重学生的全面发展和个性培养。学校游泳、网球、男女足、男篮等作为体育传统项目均取得良好成绩。目前该校是“河南省青少年足球训练基地”，“男篮、女足、游泳”为河南传统项目学校，“乒乓球、田径”为郑州市传统项目学校。而且经常举办科技、体育、文学、艺术周等活动，学生个性在活动中得以张扬，才华得到展示。学校还成立了“模联”社团、动漫社、摄影社、音乐社、演讲协会、书法协会、美术协会、读书俱乐部、校园文学社、校园电视台等学生社团，丰富了学生的校园生活，发展了学生的个性特长。

　　郑州47中以校本课题研究为切入点，不断提高教师专业素养，逐步转变教学方式。强力实施高效课堂教学实践，积极探索具有学校特色的“点拨式自主教学法”和“问题驱动式教学模式”，在教师中开展了“首席教师示范课”、“青年教师汇报课”等听评课活动，引导教师去深入研究课堂、研究学生，促进教师专业发展，通过课堂改革实现了课题研究的“问题即课题，工作即研究，成长即成果”。将国家课程、校本课程两相融合，构建起既体现学校特色，又适合学生和教师发展的课程体系。

　　在郑州市第二届校本课程建设评比活动中，该校赵伟杰老师主持设计的《高中地理室外探究活动课》、曹青老师主持设计的《中华古韵——剪刻纸》、崔晟老师设计的《走进诗乐》三项课程荣获“2014年度郑州市校本课程设计一等奖”。校本课程是基于学校自身特色,以教师自身素养与学生的教育需求为开发主体,旨在满足学生多样化的兴趣和发展需求的课程，校本课程体系使得47中教育形式灵活多样、教育内容涉猎广泛，促进了学生的全面、协调、个性发展，推促学校走上了特色化道路。

　　建校以来，郑州47中学以创办“智慧型、特色化、示范性”的中原名校为办学目标，以“切问近思，自能发展”作为办学理念，始终把培养“有激情、有理性、负责任、全面发展的现代中学生”作为神圣使命。相信在郭校长的带领下，在全校师生的共同努力下，47中的教育教学定会再创佳绩！