富有魔幻色彩的知识树

教研组内的知识树老师们互相学习欣赏

三年级数学知识树图文并茂

英语设计出了具有学科特点的知识树

知识树上硕果累累

    为进一步强化教师业务素质，引导和促进教师整体把握教材、有效使用教材的能力，努力实现教学质量新突破，近日，荥阳一小开展了以“画好“知识树”，驾驭新教材”为主题的教师基本功比赛活动。

    活动中，各学科组在带头人的组织下对教材进行集体教研梳理，精心绘制了知识树，以简洁的语言剖析教材，深入浅出地分析了教材的编写特点、编写意图以及整体框架。各学科的知识树可谓主题鲜明，各有侧重，既清晰地呈现出教学内容螺旋上升的线索，又梳理出教学内容的纵向联系。它能够帮助教师和学生整体建构学科知识，特别有利于学生掌握思维的技巧。瞧，在综合教学楼的走廊的宣传栏里，各科的“知识树”，形成独特的校园文化:富有魔幻特点的三年级语文知识树、二年级数学的知识树硕果累累，英语组知识树别出心裁、充分体现了学科特点……特别有利于学生预习和复习教材。教研组里也张贴了由教师亲手画的知识树以便互相欣赏对比。

    自2013年下学期开始，荥阳一小就掀起探索“知识树”教学方法的热潮。老师们都感觉到有如经历新课标思想的洗礼，对教材有了全新的认识和个性化见解。

    活动的开展，拉近了教师与教材间的距离，进一步提高了教师研读教材、把握教材、驾驭教材的能力，为在教学中灵活运用这些知识点打下了基础，真正提高了教师的知识素养，同时也为加快学校课堂教学改革的步伐提供了保障。