一年级孩子们在老师的带领下手指着文字阅读

周老师引导下的孩子们也在学习

温良恭俭让的来历

同学们在图书架旁的课外阅读

天井院柱体文化一瞥

    “腹有诗书气自华，最是书香能致远”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” ……这些诗词名句在荥阳市第七小学的天井院里随处可见，成了校貌特色！同时学校图书馆、校园墙体、长廊图书架、班级图书角也都发挥着作用，共同装点了校园文化。这是一种求知氛围和文化濡染，也是学校文明的鲜明体现。

    为了积极有效地引导学生的课外阅读，荥阳七小努力营造浓郁的校园文化氛围：在学生日常生活中有机融入传统国学，创意打造特色校园文化。学校天井院所有柱子上都装裱有成语文化、经典名言。黑色字体配以彩色的图案画面背景，无论从哪个角度观看，都流淌着端丽典雅的诗意；置身其中，国学精粹书香气息在氤氲，令人心灵澄彻、精神升华！这些文化墙柱既节约并充分利用了空间，又起到了美化环境的作用；这样做也凸显了学校的人文传统和文化理念，实践了陶行知 “生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。

    据了解，该校领导利用暑假时间安排装裱了这样的天井柱体文化，本学期伊始，孩子们就对此兴致勃勃，这里成了他们的精神乐园，教师也经常组织学生前来学习品味。中高年级的同学积极去识记领会、尝试背诵；低年级同学在老师的引导下激情更高，他们好奇地用手指着文字阅读，猜测一些字词的发音与意义；有的跟着老师齐读；有的相互议论着……这样的场景每天都有！

    此外，每层教学楼走廊东西两端的图书架也成了同学们课余时间的去处。他们在此徜徉书海、品味书香：他们手捧书籍，如饥似渴、沉迷其中，体验着阅读的快乐！

    校园是孩子们放松身心的场所，是栖息心灵的港湾，也是他们的第二课堂。荥阳七小积极尝试、坚持推行，把校园打造成了孩子们的成长乐园，变身为学习的“伊甸园”。 学校着力培养孩子们“好读书、读好书，善读书、多读书”的习惯和能力，使得他们能够在书香校园里阅读思考，在心灵沟通中对话感悟，在求知路上实践探索；为成就孩子们的美好未来在努力实践！