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52中年级班主任例会——小事情决定大发展,小会议解决大问题

2014-09-25 20:13编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:



年轻班主任沈亚新正在说班



年级长苗苗老师总结上周具体情况



教学副校长孟慧娟给出建设性的建议



工会主席孙捷赞扬年级的班级文化建设
 

  都说班主任是世界上最小的“主任”,但是定期召开的班主任例会却是每件小事情决定学生的大发展,可谓是小会议能解决大问题。

  9月23日下午4:30,在郑州52中七年级班主任办公室如期召开“七年级班主任例会”。七年级的班主任例会主要分为“班主任说班”、“大家支招”、“年级长总结”等几个环节,每次班主任例会大家都会说出发现的主要问题,特别是新老师可以说出遇到比较棘手的问题,在“大家支招”环节老教师提出建设性的意见和建议。

  本次“班主任说班”的是年轻班主任沈亚新。首先,沈老师谈到班上上周好的现象:迟到的人数明显减少,这充分说明老师日常的思想教育和实际监督是很有效的。班上现有存在的问题是学生的学习习惯和养成习惯的培养,是下一步要重点解决的问题。对于班上个别学生如何有效教育是沈老师比较棘手的,希望大家帮助。

  在“大家支招”环节,各位班主任就“班级个别特殊学生的教育问题”各抒己见,大家从树立这些特殊学生的自信心、尊重特殊学生的自尊心、利用积极因素,克服消极因素,挖掘他们的闪光点,适时教育学生扬长避短、培养师生情感,做好转化工作等方面帮助沈老师“支招”。

  之后,年级长苗苗老师总结了上周年级出现的情况:课间操学生集合还不够迅速、早读前空挡问题的解决、家长委员会成立后要及时和家长沟通形成家校合力等,苗老师说:“经过一个月的时间七年级的孩子对初中生活已逐步适应,班主任的管理要从“整体管理’过渡到‘个别问题解决’,发现问题说明有问题,没发现问题不代表没问题” ,这句话值得每一位班主任思考。

  接着,教学副校长孟慧娟就大家今天讨论的问题发表了一下自己的见解。孟校长说:“起始年级的稳定工作非常重要,七年级的班主任为班级建设都付出了大量的心血值得表扬。对于年轻班主任,一定要按时到位,要注重培养学生干部,把管理权交给学生,让学生自主管理”。说到习惯问题,孟校长说:“可以把班级目标分解,制定每周要学生逐步培养的好习惯,一个一个来培养。”

  最后工会主席孙捷则对刚刚结束的班级文化建设评比进行了表扬,她引用郑州中学吴红霞老师的一句话“班级管理靠文化”来激励各位班主任重视班级文化建设,形成正确的班级舆论。

  班主任-----世界上最小的“主任”却担负着班级几十个孩子的健康成长,担负着几十个家庭的希望和重托,虽然他们会议的主题都是具体繁琐的小事情,但是52中的班主任会却是小事情决定孩子的大发展,小会议解决大问题。