四中召开七年级教师教学指导会

校长闫培新对全体教师提出殷切期望

教学副校长王庆灿谈习惯养成

全体七年级教师认真听讲记录

　　四中七年级新生军训业已结束，即将面对他们的是正式的初中学习生活。鉴于小升初学生可能面临的学习、角色转换等方面的不适应，为了使学生平稳过渡，8月30日，四中召开七年级教学指导会。校长闫培新、教学副校长王庆灿、各处室领导同志及全体七年级教师参加了会议。会议由钟卫民主任主持。

　　四中围绕“高中上层次、初中扩影响、臧班保领先”的工作目标，加大了对初中部教学和管理的力度，积极探索多元化的人才培养模式。此次会议对小升初背景下的班主任管理工作、科任老师课堂管理、学生工作思路等方面做了具体指导。

　　教学副校长王庆灿指出，养成好的学习习惯比学习知识更重要，七年级起始三周是学生习惯养成的关键期。在小升初衔接时期里，班主任和科任教师要共同努力，尤其要注意以下方面。一是班级、班规的建立，必须要尽早。越早建立，学生散漫的习惯就会越早受到约束，好的行为习惯才会越早建立起来。二是建立学习规程，如作业书写、上交、自习纪律、行为习惯等。三是关注学生伙伴群体的重组。王校长还希望七年级教师仔细观察、认真研究，将实际教学工作中遇到的每一个问题都当做研究课题来做，使小升初学生顺利实现平稳过渡。

　　校长闫培新回顾了近几年初中部的办学和发展情况，强调了初中部的发展在学校整体战略中的重要地位。闫校长重申了学校的传统：为了每位师生的可持续发展，并分析了小升初学生基础差距过大，要求七年级教师一定要细心培养。“初中扩影响”是学校既定的整体工作目标，闫校长据此呼吁大家共同努力，使四中的教育教学质量再上新台阶。