校领导对班主任做相关要求

七年级研讨小组——养成教育

八年级年级长的激情讨论——书香校园

九年级年级长作为班主任代表发言——自主学习

班主任认真学习

　　近日，郑州60中在政教处的号召下，进行了为期一天的班主任研讨，班主任研讨分年级、分主题进行，24位班主任分别针对本年级研讨主题展开讨论，各个言说精彩，思想活跃，为学校新学期的班主任工作拉开了帷幕。

　　班主任研讨由政教处阴珂主任主持，研讨会分为四个流程，首先由郑州60中书记鲍彦翔致辞，强调了作为班主任的重要性。鲍彦翔书记语重心长的说：“虽然班主任是最小的主任，但是责任是最重的，也是最繁琐、最头疼、事物最多的老师，做好了班主任工作，也是幸福感最多的人。”

　　其次是由郑州60中教学校长李红伟提出关于班主任工作的要求，讲到：“从心态、踏实、成就三方面来更好的开展班主任工作，做到点石成金，成就每一位学生，也是成就每一位班主任。”学校是班主任工作的支点，是班主任工作的顶梁柱，通过班主任的工作来带动学校的发展，是学校的重中之重。

　　经过郑州60中校领导的指示，各年级班主任在年级长的带领下到各自会议室参加本年级的班主任研讨。研讨主题从七到九年级分别是“养成教育——书香校园——自主学习”。养成教育旨在新生入校6-8周，班主任在纪律、卫生、礼仪等各方面培养的具体实施办法及效果；书香校园旨在开展读书活动的方案，有布置、有组织、有实施、有效果等；自主学习旨在学生自主学习能力培养方面的具体做法，班主任针对各年级的研讨主题进行讨论，使学生接受针对不同年级的系统化的教育。
　　
　　研讨过程中，分管年级的中层及中层以上领导莅临年级组，为年级组开展活动增强了坚强的后盾，各位班主任老师展开了激烈的讨论，各有各的想法。陈少武老师说“教育过程中要与父母双方及家庭交流好，养成良好的习惯，尤其是学习习惯，学习习惯养好了其他的行为、礼仪、纪律等习惯也能逐渐增强。”；王莉荣老师引用黄庭坚的“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人则言语无味。”，可见读书不仅是一个提升自我修养的途径，更是一个终身学习的过程。通过读书可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的精神境界和思想层次；年级长潘晓秋老师针对班级管理中学生自主学习能力培养的机制建设展开叙述，使学生学会自主，实现双赢，教师要给学生提供机会、搭建平台，实现学生的自主教育自我管理，尊重学生、信任学生、依靠学生、激励学生、发展学生，强调了“七大机制”及“八自教育”，有效的开展自主教育。

　　最后，郑州60中校长刘海鹏对各个年级及班主任的讨论给予了很大的赞赏，赞赏班主任准备充分，班主任虽然讨论结束了，还是意犹未尽。政教主任最后又对各位班主任老师布置了新学期的任务，提醒各位班主任要做好本班的开学工作，加强班主任的班级管理，保障学生的综合素质得以提升。

　　此次班主任研讨使班主任工作有了新思路、新想法，对以后的班级管理能力有很大提高，更好的促进郑州60中全体师生的健康成长，全面提高教育质量。