该校教学校长方浩州为本校首届班主任节致辞

该校举办班主任工作艺术交流会拉开节日序幕

聘请健身教练为班主任进行健康培训

该校举行首届班主任节升旗仪式

讲述老班的故事，为老班赠送私人订制的贺卡

该校班主任节私人定制的班主任贺卡

特别的爱献给特别的你

该校首届班主任节闭幕式现场

    近期，郑州市第四十九中学举办首届班主任节，并把班主任节列为学校每年重点德育建设系列活动课程。据悉，该校举办班主任节的意义在于：进一步加强班主任队伍建设，坚持以立德为先，以树人为要，营造尊重、理解、热爱、发展班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任工作艺术，促进班主任专业发展，宣传和树立大爱无疆、爱岗奉献的班主任精神。

　　本次班主任节为期两周时间，以7项重点活动为载体，更加关注日常工作所需、更加着眼本质问题，从学校、教师、学生三个层面提高师生的参与和互动。

　　1、针对班主任节，举行全校“感恩”升国旗仪式，并由一个班级的同学进行《奋发向上，为班主任节献礼》国旗下演讲，面向全校学生进行“感恩，班主任”主题教育，倡议用实际行动，为班主任节献礼！并代表代表全体同学庄严承诺。

　　2、以《心存感恩，肩负责任》、《老班，我们永远爱你》等为主题，全校各班召开主题班会，邀请任课老师，部分家长代表参加，让更多的同学将看到的、听到的、自身经历的，发生在自己身边的种种感动的人和事推荐给大家，引发对感恩问题的思考，营造知恩、感恩、报恩氛围。

　　3、面向全体学生，开展“我的老班我最赞”征文比赛。通过征文比赛，宣传和发扬“大爱无疆、爱岗奉献”的班主任精神，让学生们充分认识到班主任是付出最多、最有爱心的人，是工作负荷最重、压力最大的人，是贡献最大、最值得尊重最需要理解和帮助的人。

　　4、制作一期“夸夸我们的班主任”、“老班，我们永远爱你”主题黑板报，营造尊重、理解、感谢班主任的浓重氛围。

　　5、举办班主任个人工作艺术报告会。面向全体教职工做班主任个人成功经验交流，分享班主任工作智慧，带动班主任队伍的整体发展，有效促进班主任专业化发展，切实提高班主任工作的科学性、艺术性和实效性。

　　6、制作班主任纪念卡。指导学生撰写班主任事迹并综合班主任格言、教育教学业绩、学生的评价与教学故事等，制作个性化纪念卡，全方面展示班主任的精神风貌、工作业绩。

　　7、举行全校“在感恩中成长——讲述我和老班的故事”展演活动。面向全校师生、家长代表、班主任家属代表、社区代表，通过学生讲故事的形式，宣讲班主任事迹，提升班主任的地位和职业幸福。

　　此次班主任节开幕以来通过为班主任提供学习、交流、展示的平台，进一步推进了班主任队伍的建设；通过师生互动的系列活动，进一步和谐了师生关系；在校园中开始形成了尊重班主任、热爱班主任、争做优秀班主任的好风气。我们欣喜地看到班主任节达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

　　班主任是学生的导师、榜样和知心朋友，班主任肩上承载着几十个学生生命的重量、承载着几十个家庭期盼的目光。班主任工作体现着教师职业最核心的价值诉求，从某种意义上讲，没有做过班主任的教师他的职业生涯是不完整的，而一名优秀的班主任往往就是一名发展全面的优秀教师，班主任工作中的艰辛和困惑正是教师成长成功的职业必修课。

    该校党支部书记常晋波在班主任节闭幕仪式上讲到：班主任节就要落下帷幕，但我们真正要演奏的乐章却刚刚开始，因为班主任节更是一份期待，是学校对育人规格和质量的殷切期待。希望我们全体班主任以“班主任节”为契机，将良好的修养、崇高的境界、高尚的人格与无私的关爱、仁慈的宽容、坚定的执着融合起来，努力在班级教育这个大舞台上、在四十九中这个大家庭中，演奏出“精诚博爱，自强不息”的华美乐章。