从事考古工作的爸爸给孩子们讲解如何挖掘古物

孩子们向警察爸爸提出问题

孩子们现场看一看、摸一摸警察妈妈带来的警棍

　　“我长大了要成为一名警察，保护大家！”“我长大了要当老师，和小朋友们在一起！”……在孩子们幼小的心灵中，都有着一颗关于梦想的种子，憧憬着未来美好的生活。

　　为了让孩子们更加全面、更加直接的了解到各行各业的特点，了解爸爸妈妈的工作，郑州市实验幼儿园在中班组互动式主题课程《能干的我》中，邀请家长走进班级，开展“我长大后”亲子座谈，诠释各行各业，传播理想的种子。

　　老师们向全体家长发出了邀请：“请您带着工作时的照片资料，及工作时要使用的用品，走进班级中，让孩子们看到各行各业的特点，看到爸爸妈妈在工作中的成就！”家长们踊跃报名参加，首次活动中各班邀请了5位家长。

　　家长们为活动做了精心的准备。中三班的高爸爸是一位考古工作者，他带来了考古工作中及一些文物的照片，生动的给孩子们讲解了如何挖掘古物、如何保护好古物；秦妈妈是一位特殊教育工作者，她给孩子们讲了聋哑孩子是怎样学习的，还教了孩子们一些简单的手语；中四班的汤妈妈是一位建筑设计师，她带来了自己设计的图纸及建筑物照片，和孩子们分享，让孩子们了解到了自己住的楼房是怎么设计及建造起来的；还有美丽的警察妈妈、帅气的消防员爸爸、心理辅导师妈妈、律师爸爸……，孩子们通过看照片、工作用品、工作服装，现场提问等方式，更加直观的了解了不同职业的特点。

　　家长介绍完后，孩子们还送上了自己亲手制作的小礼物，对爸爸妈妈表示感谢。活动结束了，家长们在反馈表中这样写到：

　　“这样的亲子活动使孩子们了解到了各行各业的特点，了解到了爸爸妈妈的工作，更加促进了亲子的感情！”

　　“孩子们的热情、老师们的细心、和谐的班集体给我留下了深刻的印象，这个班级就像是一个大家庭，孩子们在这里是快乐的！”

　　“孩子们对我们的讲解似懂非懂，却都有着一颗求知的心，他们用好奇的眼睛看着‘未来的世界’！”

　　市实验幼儿园在互动式主题课程中，构建互动、和谐的家园关系，使家长有更多的机会走进幼儿园、了解孩子们的幼儿园生活，并通过各种家长资源，丰富孩子们的生活经验。本次“我长大后”亲子座谈活动，通过家长诠释各行各业的特点，使孩子们了解到了更多的职业，在一个个幼小的心灵中，埋下了一颗理想的种子，让他们对未来的生活充满了向往。