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[荥阳] 优势互补 促进地区教育发展

2014-03-25 15:27编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

 

荥阳二小李丽执教《丑小鸭》

荥阳六小潘金瑞老师讲授英语语法

荥阳五小刘海瑞执教音乐欣赏《彼得和狼》

    乍暖还寒,杨柳吐绿,2014年3月中旬,荥阳市赴周口商水县直二小支教老师为时一周的交流课,落下了帷幕。

    在这个交流学习的平台上,来自荥阳市直小学的老师,巾帼不让须眉,表现尤为出色。为了把新的教学理念和教学方法带入支教学校,她们克服种种困难,充分利用有限的教学资源,制作了精美课件、教具。在教学内容和课堂设置上作了精心的准备,最大限度调动孩子们的学习积极性,激发孩子们的学习兴趣!

    第一节课由荥阳三小的张丽娟老师执教《万年牢》,她扎实的基本功,稳重大方的教态,带领学生品读中悟出文章表达的真情实感;荥阳六小潘金瑞老师执教的英语语法课,课堂实行全英教学,展现了新英语课堂的无穷魅力。荥阳五小刘海瑞老师执教的交响音乐欣赏《彼得和狼》,老师亲切的笑容,美妙的音乐,精美的图片,给这里的老师和学生展现一个崭新的音乐课堂模式,孩子们全神贯入的表演,更给听课师生留下了深刻的印象;荥阳二小的李丽老师执教的《丑小鸭》,她抓住童话两个问题“为什么叫丑小鸭?”“丑小鸭是怎样变成天鹅的?”让学生快速地进入了文本描绘的美好境界中,通过范读、齐读、跳读、类比读,巧妙地运用课件,指导孩子品味词语不同感情色彩,比较赏析课文重点句子,让学生很快掌握品读课文的方法,学生通过读体会丑小鸭受尽磨难却顽强生活,通过努力实现自己的理想,整节课,敢放能收,体现了很好的课改理念,赢得了听课老师热烈的掌声。

    课后,荥阳、商水两地区的老师又进行了交流活动,老师们纷纷发表建议,气氛异常活跃,大家对自己教学中的困惑做了交流和探讨,表示在今后的协作交流中互相学习,不断创新,携手共进。商水县直二小校长周文学对荥阳支教老师教学风格、课堂魅力、对教材的处理、教学资源的整合,以及新颖直观、寓教于乐的授课方式给予了高度的评价。

    这次交流研讨课不仅给荥阳市支教老师一次锻炼的机会,也进一步促进了地区交流,为整个郑州市支教工作带了好头,实现了优势互补,教学相长,促进了教育均衡发展。