郑州九中政治组赵海老师在作课题研讨课

赵海老师在指导学习小组探讨交流

郑州博爵国际学校谢翠梅副校长和政治组全体老师在认真听课

郑州博爵国际学校叶晓冰副校长、郑州市原基础教师室教研员高全套老师在聚精会神听课

　　2014年2月27日上午，郑州9中政治教研组举行了基于标准的政治课题研讨课活动，参加此次活动的有原郑州市基础教研室教研员高全套老师、郑州博爵国际学校谢翠梅副校长、叶晓冰副校长及郑州9中政治组全体老师。

　　活动开始，首先是郑州博爵国际学校政治老师赵海在高一（3）班做了一节关于《民主选举：投出理性一票》的公开课。公开课教学流程分为6个环节。一是课前展示，温故知新，主要由学生回忆上节课所讲内容并回答问题；二是导入新课，通过学生思考问题，做好学习新课准备；三是合作探究，点拨引导，主要由学生探究并展示各组探究成果，相互质疑，此环节主要目标是完成教学设计中的评价任务一和二；四是知识梳理，课堂小结，由学生列出知识框架，老师点评并修正完善知识结构；五是评价训练，拓展延伸，本环节是老师设置问题，要求学生结合材料分析，目标是完成评价任务三；六是板书设计，作业布置，主要考查学生对本节知识的理解和掌握情况。课堂上赵海激情澎湃，引导有方，学生积极参与，热情高涨，本节课在参会领导、老师和学生的热烈掌声中结束。

　　课后郑州9中政治教研组组长黄颖慧老师主持评课，首先赵海老师讲了本节课的教学设想及课后反思，重点谈了他学习市教研室关于“基于标准的教学方案”的感悟及如何结合郑州博爵国际学校校情、学情贯彻新课程标准的精神。

　　郑州9中政治教研组李书庆师主要谈了关于问题设置有效性的重要作用，随后郑州9中政治教研组组长黄颖慧进行点评，她说，本节课教学设计既符合郑州市教研室关于《基于标准的教学方案》的要求模式，又不拘一格，特色明显，小组合作学习和班级量化考核相结合，学生主体作用充分发挥，课堂效果非常显著。

　　高全套老师对赵海的公开课给予了高度评价，希望赵海老师再接再厉，创造更优异的成绩。

　　郑州博爵国际学校谢翠梅副校长对本次课题研讨课谈了自己的看法，讲了加强学习小组建设的重要性，对政治组积极的教研态度给予了充分肯定，同时又提出了更高要求，希望通过课题研究和研讨课活动，进一步提高郑州9中的课堂教学质量和课堂效率，让“生态大课堂”在校园大放异彩。