政教处毛卫平副主任为班干部们上“开学第一课”

全校200多名班干部参加了此次培训会

班干部们被新鲜的实例分析所吸引

认真记录

　　学生干部作为学生群体中自愿为同学服务的积极分子，是班集体建设的重要力量之一。培养和建立一支充满生机和活力的学生干部队伍，并发挥其作用，是提高学生自我教育能力的途径之一，更是加强学校管理和保证各项规章制度实施的基础。

　　新学期，在课改“兵教兵，兵带兵”的教学方式影响下，郑州44中针对“如何充分发挥学生干部‘先锋官’示范带头作用”这一问题展开了进一步探索。

　　2月18日下午，44中全校36个班级的200余位班干部在逸夫楼多功能厅集会，参加新学期的班干部培训会议。政教处毛卫平副主任针对如何“带兵”为“学生官”上了开学的第一课。

　　会议伊始，毛卫平主任就向参会的各个班委提出了三个发人深思的问题：“你为什么要做班干部？”“你准备做一个什么样的班干部？”“你准备怎样去做好你的班干部工作？”。以这三个问题为出发点，毛卫平指出，做一个合格的班干部，必须具备以下几点基本素质：一要摆正态度，身先士卒，不摆架子，要求别的同学做到的必须自己先做到；二要在原则问题上必须和班主任和老师保持一致；三要团结好全班同学，班委是形成班级凝聚力的至关重要的因素；四要不断提高组织和管理班级事务能力，全心全意为全班同学服务，“俯首甘为孺子牛”。同时，在服务和奉献中增强自己的能力，实现自己的价值。

　　毛卫平副主任还客观分析了学校班干部中普遍存在的问题，并针对这些问题，提出了相应的解决意见，并对新学期班干部工作提出了具体的要求和殷切的期望。

　　整个培训会议持续了一个多小时，培训内容既有高屋建瓴的理论指导，又有结合政教工作典型案例的深刻剖析。与会学生干部认真聆听，详细记录，整个会议过程显得紧张有序，秩序井然。

　　在新学期开始对班干部进行培训是44中的一项优秀传统，为不断增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识，不断提升学生干部队伍的凝聚力、战斗力注入了持久动力，更对学校提升学生干部队伍的整体素质，加强班级管理工作成效具有重要意义。