郑州二中教学干部紧扣计划研讨新学期提高质量策略

高三年级陆凤云谈下阶段工作策略

高三年级长李正成发言

2013届高三年级长、现教师发展中心副主任臧亦新就相关工作对高三年级进行提醒

高二年级长党茹谈年级工作计划

高二老师、教科室副主任谢爱萍补充年级工作重点

学生发展中心副主任陈胜就年级提出的建议进行解答

    郑州二中今年工作计划的题目为《同心凝神提质量 团结奋进促发展》，内容也紧紧围绕这两项内容展开，“提质量”是郑州二中本学期的一大核心工作。

    郑州二中本学期将建立毕业年级领导小组，制定周密、可行的毕业年级管理实施和学习力分析计划，重视研讨，群策群力，并在实施中查找问题，总结优势，找准提升教学质量的途径。确保毕业班质量，坚持数据化、精准化和质量分析，找准问题和对策。在一个，学校教师发展中心将狠抓课堂质量，组织进行课堂改革，确保课堂的前沿阵地的作用。

    理论再高远，如果不能落实到行动中，理论只能是“画饼充饥”、“望梅止渴”毫无用处。为了让理论尽快变成生产力，真正促进教育教学质量的提高，2月17日上午，郑州二中教育教学领导及各年级年级长分南、北校区就工作计划进行了提高质量的具体实施策略，此次研讨会的基调为“认认真真出策略，实实在在出成效”。

    在高中部的研讨会上，高三年级年级长陆凤云、李正成分别发言，他们从年级现状分析入手，提出关注学生心理健康、加强应试技巧训练、狠抓踩线生、教师一对一帮扶、做好考试分析等下一个阶段的重点工作并谋划出了具体实施策略。作为2013届高三年级年级长、现教师发展中心副主任臧亦新就上一届高三复习应考的经验、教训对现在的高三年级进行的提醒，尤其是文科综合应考和艺术生管理给出了具体的指导。

    高二年级年级长党茹虽然是“80后”年级长，但同样对年级工作有着详细、清晰的谋划，她把年级定义为“准高三”。由于即将步入高三，同学们有着各种各样的情绪，有的信心满满，有的内心焦虑，高二年级将通过鼓励学生自主开展丰富多彩的活动来缓解来自方方面面的压力，帮助学生用健康、阳光的心态迎接挑战。对于党茹提出的“明确年级教师德育专干职责，以便真正发挥其作用”的建议，学生发展中心副主任陈胜给予了具体解答。既是高二年级老师，又是教科室副主任的谢爱萍提出了加强班级管理，提升德育水平的建议。

    教学副校长任建民、教师发展中心主任姜波站在管理层的角度对各个年级的工作进行了“醍醐灌顶”式的指导，也再次强调了年级要努力营造团结、奋进、奉献的氛围，让老师们怀着愉快、向上的心情高效工作。在本次研讨会上，没有穿靴戴帽的寒暄，也没有遥不可及的目标设定，只有实实在在的具体做法、具体策略，为本学期的教育教学工作打下了一个良好的基础，也为让“提高质量”从文字开始变为实实在在的行动。