围坐一起 热烈讨论

认真倾听 学习本领

小组交流 气氛热烈

精彩发言 赢得掌声

    12月3日，在校团委和教科室的共同组织下，郑州101中学第一期青年教师沙龙活动在多媒体教室召开。青年教师沙龙针对目前101中学青年教师逐年上升的现状而产生，学校还专门建立了青年教师群，在轻松愉悦、自由的氛围中让大家打开心扉畅所欲言，发现存在于青年教师中的共性问题，发动集体力量共同谋划解决问题的策略。

    本次活动由校团委副书记井源源主持召开，与会人员主要为该校教龄在三年以下的青年教师。会议之初，井源源书记简要地说明了这次会议召开的目的，就是要提升青年教师的教学技能，解决其课堂教学、管理中的困惑，使其尽快站稳讲台，能够更快更好的成长进步。

    会上，今年新入职的几位教师结合两个多月来的教学管理实际进行讨论交流，由仝凌飞老师作为新任教师代表发言，提出了在课堂教学和学生管理方面的两个困惑：如何布置有效作业？教师和学生在课堂上发生冲突后如何应对？之后，与会者分两个小组就有效作业、高效课堂和学生管理等问题进行讨论交流。

    作业问题是当下比较热门的一个话题，大家就如何保证作业的有效性提出了自己的看法。青年教师经过讨论一致认为：保证作业的有效性关键在于老师以怎样的态度对待作业，在于老师在布置作业时想要通过作业达到怎样的效果。进而，需要对大量的习题进行筛选，有针对性地去布置。同时对于学生上交的作业，老师不应一个“阅”字了事，应在全批全改中发现学生的问题。针对课堂上和学生发生冲突后的处理办法这个问题，有一定教学经验的老师们则提出应冷处理、延后处理。首先不能耽误其他学生的听课，其次在处理学生问题时先站在学生立场上去思考、批评学生时充分顾及学生的自尊心等措施。

    这次沙龙活动的讨论精彩纷呈，大家积极参与并献言献策，为青年教师处理教育教学中的问题提供了可操作性的建议和思路。青年教师沙龙活动将作为该校青年教师的常规活动长期开展，每一期设定一个主题，活动内容也要做到多样化。据悉，下一期的沙龙活动将会在问题讨论交流之外对青年教师进行文章诵读技巧的指导，使他们在教学语言方面更具感染力。