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[金水] 温暖自己 感动孩子——孙建红教师教学思想研讨会

2013-12-05 13:14编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

孙建红老师和孩子们情智交融

王小蔷校长献上鲜花与感谢

家长送上深情地拥抱

教体局领导参加研讨会

    根据金水区纬三路小学“情智教育”的办学特色,学校倾力打造出适合教师专业成长的情智教师课程。其中,“教师教学思想研讨会”是学校“教学思想分享”课程的一个品牌,是情智教师专业成长达到一定程度后的开花阶段,它重在总结优秀教师的教育教学经验。日前,纬三路小学成功举行孙建红老师的“教师教学思想研讨会”,学校不仅邀请到金水区教育发展研究中心的专家老师们,还请到工人第一新村小学的部分老师参加研讨会,活动还吸引了孙建红老师所在的二六班全体家长。

    本次研讨会分上下半场,上半场主要以孙建红的课例观摩为主,下半场深入探讨孙建红的教育教学思想。首先孙老师和二六班的孩子们一起呈现《云房子》的学习片段。课堂上师生情智交融,笑声回荡在报告厅。课后,教导处李主任首先向家长朋友讲解该校“情智课堂”的内涵,然后把课堂的评价交给孩子们。浅显真诚又可乐的点评话语不时冒出来,学生的一句“时间过的真快”让我们感受到孩子学习的投入;学生难掩兴奋之情说出“学习就像做游戏”,让我们领略到孙老师课堂的魅力。随后,陈东东老师谈到自己的看法:“纬三路小学教师思想研讨会是对校本教研新形式的大胆创新,通过自身挖潜,同伴交流,让‘人人都是教育家’这一理念落在实处。”同时,他认为孙建红老师在本节课上关注到一个中心,两个基本点,其中学生的学习是中心,两个基本点分别是识字写字和学生的表达。陈老师的评价不仅使上课教师受益良多,全体老师和家长也送上热情的掌声。

    下半场从孙建红老师《温暖自己,感动孩子》的报告开始,她对低年级学生心理特点的把握细致入微,对学生学习习惯的培养倾注心血,尤其是家校沟通的方式独具匠心。报告中一个个具体的事例,一段段内心的独白,无不让听众感受到孙老师对学生浓浓的爱意。接下来两位家长分别从孩子生活和学习两方面谈感受,情真意切的言语中掩饰不住厚厚地感谢,举手投足之间带着深深地敬意。邱子航的妈妈最后送上一个深情地拥抱,代表所有家长的心愿。

    孙建红老师的成长与成就,与学校的情智文化建设分不开,与同伴们的互助分不开。活动现场,同教研组的老师们通过视频送上一封信;王校长不仅为孙老师送上一束鲜花,还表达深深地感谢。教育发展中心徐主任在活动结束后,用这样一段话概括自己的感受:“平实的教育信念坚持了十几年的不懈追求,就是最充满活力的教育思想;平常的教育事情坚持了十几年的精益求精,就是最富有情智的优秀品质;平实+平常=不平凡,传递身边的正能量,分享温暖,感动生命成长。”

    本次“孙建红教师教育教学思想研讨会”从形式到内容与前几期均有不同,在注重创新的同时把焦距点更多的留给学生与老师,更加注重团队的力量。本次研讨会不仅对教师个人起到肯定,更对整个教师团队有莫大的启迪与浸润。