与会教师在荥阳市特殊教育学校培智班观课

课堂氛围极其融洽

培智班同学在老师指导下做“串珠”作品

与会教师合影留念

　　为了提升全市特殊学校教师的教学设计能力、教学实施能力和教学评价能力,由郑州市盲聋哑学校参与组织的郑州市特殊教育学校主题教研活动在继走进“中牟特殊教育学校”之后，于11月29日上午到达荥阳，在荥阳市特殊教育学校开展观课议课、交流研讨活动，参会人数四十余人。

　　活动中，荥阳市特殊教育学校教师执教的培智班语文课和劳技课，收到了与会教师的一致好评。两位教师都能很好的依据道德课堂的标准，结合自己的教学实际，摒弃传统的课堂教学模式，从细化解读课表、编写课程纲要、制定导学案、教学模式的探讨、作业范式研究等入手，充实和丰富课堂教学内容。授课过程中，两位老师以特教与普教的共性为基础，大胆渗透普通教育新课改理念，体现了新课改背景下特教课堂的新发展：课堂的气氛“活”了，智障学生的兴趣有了；教师的教学手段新了，大家的收获也更多了。

　　课后，在听取上课教师说明自己教学设计的意图和课堂教学的感想后，来自全市11所特殊教育学校的老师分别对教师的讲课进行点评，从新课程理念、教学设计、高效课堂等多方面给予了具体的、指导性的建议，让授课教师受益匪浅。

    在此次评课议课研讨活动中，智慧在流淌，思维在碰撞，每个教师的脸上都洋溢着幸福的笑容。