东庐中学导学案

东庐中学领导作经验介绍

东庐中学合影留念

洋思中学校园文化

洋思中学教育理念——“没有教不好的学生”

洋思中学合唱留念

    为进一步拓宽教师视野，加快青年教师专业发展,优化学校教育教学质量，近日，郑州63中组织20名青年教师先后到江苏省东庐中学、洋思中学进行了为期一周的参观和学习。

    位于江苏省溧水县的农村学校——东庐中学凭借以“讲学稿”为载体的“教学合一”的教学改革，在短短几年内一跃成为南京市乃至江苏省的先进典型。 一走进东庐中学，就能感悟到乡土气与书卷气兼备的校园文化。在学习中，郑州63中青年教师们深入课堂听课，亲身体验了东庐中学以“讲学稿”为载体的一线课堂；观摩学生活动，领略了现代与传统交织的运动之美；并听取了东庐中学的陈康金校长和史正红主任对“讲学稿”的经验介绍，从多个角度阐述了“教学合一”的教学理念和“讲学稿”的实际操作经验。

    泰兴市的洋思中学是全国课程改革示范校，秉承着“没有教不好的学生”这一独有的教学理念，根据实际校情、学情，不断探索突破，逐渐形成了极具特色的“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式。在为期几天的学习中，青年教师走进教室，观摩了优质课堂，真正感受了高效课堂的氛围。之后聆听了该校特级教师、校长秦培元的《“先学后教、当堂训练”的成功实践》和特级教师、副校长刘金玉的《以人为本，打造紧张、有序、高效、和谐的课堂》两堂精彩的讲座。

    本次学习考察结束后，青年教师们纷纷表示收获很大，感谢学校提供这次宝贵的机会。其中一位青年教师高兴的告诉笔者：通过这次学习，不但开阔了视野，感受到了不同的教育理念和方式，也对自己以后的教学工作的展开有很大的帮助。并表示今后会细致编制导学案，引导学生自主学习，让自己的课堂也高效起来！

    据悉，郑州63中的领导班子历年来都非常重视对青年教师的培养，此次学习正是郑州63中青年教师培训的一项有力举措！学校通过“走出去”的方式，为青年教师提供学习平台，开阔青年教师的视野，拓宽教学管理新思路，为青年教师快速成长起到了极大的促进作用。