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[荥阳] 利用课堂主阵地 引领专业化成长

2013-11-14 16:18编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

张艳丽老师的语文课给老师留下深刻印象

赵建彩老师在上课

课后老师交流

  为充分发挥优秀骨干教师的示范和带动作用,调动全校教师教改的积极性,给每位老师相互学习交流的机会。 荥阳第一小学于11月11日至11月13日开展了语、数骨干教师示范课活动。

    课堂上,语文老师采用学校课堂改革中的“海量阅读”,以一篇课文带多篇课外阅读的方法,让学生把词语放在词、句、文中体验,课堂上大量的阅读,提高了识字量,尝试练笔中掌握写作的方法,特别是骨干教师张艳丽执教的《少年闰土》一课,把高年级段这篇人物描写主打课文让学生通过读、写、展示环节发挥得淋漓尽致,引领学生品味语言文字的精妙,感受作者谋篇布局的精巧,浸润于文章所彰显的文化氛围;数学老师常青梅的课堂教学注重预设、注重生成,更多的关注细节、关注学生的进步,让学生因进步而感到喜悦,感受学习的价值。一小的骨干老师在课堂上运用的先进的教学理念和教学方法,深厚的教学功底,灵巧的教学智慧,精湛的教学艺术,使听课老师受益匪浅。平等愉悦的学习气氛,调动学生学习的兴趣,发挥学生学习的积极性与主动性,使学生在学习过程中敢想敢说敢问敢做,在知识的掌握和技能的形成过程中,充分展示自我,体验到动手探究的快乐。课后,学校教导处又分别组织语数老师以互动交流的方式,共同探讨了“教有章法,学有成效”的具体想法和做法。

    此次荥阳一小举行的校内示范课活动,无论对于听课老师,还是对于作课老师,都是一次思考课堂教学、交流教学经验、学习他人优点、提高自身业务水平的好机会,是提升一小教学水平的又一个新起点,就像老师们交流中感悟的:通过听身边的示范课,对自己的教学水平提高有很大的帮助,在自己的课堂教学中学会借鉴、应用好的教学方法和手段,发挥好自己的课堂特色,从而增强教学效果。