郑州二中校长王瑞陪同孙红保副主任观课

孙主任多角度记录课堂

青年教师授课中

学生分组活动

课后评课

　　10月中旬，市教研室所有学科教研员应邀到郑州二中高中部“推门听课”，对课堂进行把脉，为郑州二中打造高效课堂提出了很多意见和建议。

　　日前，郑州二中“二邀”市教研室所有学科教研员到初中部继续“把脉问诊”，得到了市教研室的大力支持。11月5日，教研员一行17人在孙红保副主任的带领到郑州二中开展了全学科的调研，涉及到初中教学的13个学科，旨在打造高效课堂。

　　教研室的学科专家们本着实事求是的学术研究精神，即给予了上课的青年教师基本素养以充分肯定，又提出了非常中肯的专业意见和建议，所有参与的教师纷纷表示是一次难得的专业提升的好机会。 

　　《郑州二中三年规划》中将学校发展分为三个阶段：管好、教好、放好，目前在教好阶段的关键是教师专业素质和执教能力的提升，学校高度关注教学和课堂，多措并举促课堂高效，促教师专业成长。