老师在指导学生制作

瞧，他们制作得多认真！

我是最棒的！

    生活是艺术的源泉,为了培养学生的动手能力，荥阳市第二小学五二班利用手工课时间,指导学生学习马甲的设计和制作。

    手工课上，孩子们热情高涨。活动开始了，学生自己阅读教材、互相交流后，把个人事先准备好的各种材料拿出来，动手开始制作。在制作过程中，孩子们通过观察、测量、剪裁、拼粘，加上老师适时指导，以及学生之间相互帮助，最后许多孩子都制作出了精美的作品。孩子们欣赏着自己的作品，脸上洋溢着幸福的笑容。

    这次手工课，学生利用身边的物品和废旧材料制作小马甲，真正体验了创造的乐趣、成功的幸福；在同伴相互交流、相互理解和相互欣赏的活动中，学生更明白了手工操作本身就是一种手脑并用的实践活动。