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成长记录册设计精美，内容丰富

生物手抄报

教务主任在介绍管理经验

　　为进一步学习有效管理经验，了解课程资源整合的有效方法，提升专业素养，近日，郑州60中组织中层干部、年级长、教研组长及部分老师赴常州湖塘实验中学参观学习。

　　湖塘实验中学的教务主任为郑州60中的教师介绍了他们学校“课程建设”情况，展示了学生制作精美的成长记录卡，自编的国学教材，形式多样的大课间活动等。 在洁净葱茏的校园中，郑州60中教师参观了科技演示馆、专业教室、图书馆、晓声讨论堂等功能教室。分教研组听了语文、英语、理化生公开课，双方教师在课后深入探讨，交换了意见，并对自己感兴趣的问题进行了交流。

　　湖塘实验中学“三分语文课堂制”给60中教师留下深刻印象。整合现有教材，开发国学教材，选取时文教材，以读带写，以写促读，达到读写俱佳。

　　走出去让老师们开阔了眼界，增长了见识，老师们都认为不枉此行，收获特别大，对今后的工作十分有利。