成功的教育之路到底如何走？

段华老师讲述开学时美国学校的准备工作和教师的工作量

各式怪异打扮成为学生们发挥创造的阵地

在美国每间教室都必须悬挂国旗，每节课伊始教师都要领着学生对国旗庄严宣誓。

段华老师的讲述让教师们对美国的教育有更深的了解

　　6月22日下午，47中二楼会议室座无虚席，在美国孔子学院已工作四年的段华老师回校给大家讲述了她的旅美教学生活。校长郭学勤、副校长王艳荣、工会主席王锦荣和教师们共同参加了这次交流会。从段老师对美国教育的客观描述中，让人感受到教育的“异国风情”，更引起四十七中教师共同思考一个话题：成功的教育之路到底如何走？

　　段华老师首先从美国学校开学时的准备工作和教师的工作量谈起，开学时50页的教师行为准则和各项细致的关于如何处理学生问题的研讨成为教师们的必修课，从着装的严格规范和处理与学生日常事务的细致要求成为教师们必须领会的精神。她举例，平常上课教师必须着正装，拒绝牛仔裤等休闲装，每周有一次可以穿休闲装，但如果想穿牛仔裤，就要捐出一元钱作为代价，用来资助需要帮助的人，目的在于告诉自己“做出格的事情要付出代价。”从着装上的要求可见美国教育之精细，对学生身体和精神的保护也更渗透到一点一滴。在美国，禁止教师与学生独处一室，甚至补课都要有其他学生在场陪同，其目的不言而喻。

　　“开放、包容、自由、民主”是作为移民国家的美国所倡导的精神，但在爱国教育和学生必须遵守的道德素养方面，美国同样要“统一思想”。段华老师特别提到一个细节，在美国每间教室都必须悬挂国旗，每节课伊始教师都要领着学生对国旗庄严宣誓，每逢节日、庆典或集会，家家户户、四面八方，包括汽车上都要悬挂国旗。许多中小学校，每天都有升国旗、奏国歌的仪式。

　　但是，民主、开放、自由、包容的精神在尊重人格上却体现的淋漓尽致。段华老师举了一个例子：在一次书法展览中，评价一位用左手书写的学生时她用中国式表扬说：这是他用左手写的！（意思是已经写的很好啦！）那位学生立刻反问：左手是劣势吗？美国教师批评时常用“如果你按要求做，我会谢谢你”，这样，学生会很愉快地接受批评，人格的尊重从细节开始。每周一次的“奇装异服”，各式怪异打扮成为学生们发挥创造的阵地，甚至要评选出谁的造型最逼真、最怪异。

　　受美国教育思想的熏染，段华老师并没有带任何主观色彩来评价中西教育，用她的话来说：我们总羡慕美国孩子的书包轻，可照片为证，高中孩子的书包一样压弯腰；美国也在肯定我们的基础教育，现在也进行州际联考，其严格程度绝不亚于我们的期末调考；想当然地以为美国教师会很轻松，殊不知一个小学教师对自己班级的课实行“全包”制，一天多达6节课……教育和学习从来都不是件轻松的事情，成功教育之路到底该如何走？是值得每个教育工作者共同探索的长久话题。

　　47中校长郭勤学在交流会上指出：国际理解教育是47中办学特色之一，学校利用一切途径来开阔师生的视野。段华老师的讲述让我们对美国的教育有了更深的了解，郭校长深有感触地说：“我们的反思总是一味地否定自己，总愿把自己的观点驾驭在别人身上。应该理性地看待中国的教育，把国际理解教育同培养学生多元、包容的意识、成就具有参与国际合作能力的未来人相结合，让国际理解教育特色成为全校师生共同认可的精神财富。”他鼓励有志于走出国门的教师，加强学习，学校会提供一切机会让大家开阔眼界，本着“切问近思，自能发展”的办学理念，努力把郑州四十七中学生培养成为有激情、有理性、全面发展的现代中学生，把郑州四十七中办成智慧型、特色化、示范性的中原名校。