郑州二中音乐课堂真正还课堂于学生，课堂成为学生才艺展示的平台。

吉他乐队

你唱，我伴奏。

谈谈对音乐的理解

跳起来

　　专注演奏音乐课从来都不应该是一个人的音乐风格分享，而应该是大家共同分享，以求达到共鸣的一种模式；音乐课不应该只是歌曲的展示，同时也应该是乐器、舞蹈的天堂，目前郑州二中高一年级音乐课堂成为了学生展示才艺、特长、吹拉弹唱的小型艺术殿堂。

　　在音乐课这个小型艺术殿堂中，学生可以通过PPT展示，介绍自己喜欢的音乐风格、播放自己喜欢的乐曲，这些乐曲可以是流行乐、电影、电视、动漫主题曲和插曲，也可以是流传至今的经典名曲；讲到开心处还可以随着音乐为大家一展歌喉，英文歌、民歌、流行歌曲都不在话下，不记得歌词没关系用口哨吹出乐曲也可以取胜，只要你会你可以尽可能向大家展示你的多才多艺；除了静态的还可以为大家舞上一段，舞起来、唱起来的音乐课告别的是沉闷无趣迎接的是激情与活力。

　　郑州二中美术课堂和音乐课堂主动出击，积极改革，赢得了学生的热烈欢迎，这两门课程逐步从被忽视的“副科”中的“副科”变成了学生心中的明星课程，由衷地喜爱让学生从这两门课程中感受到了更多的艺术魅力，也收获了更多的艺术灵感。