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家长会课程化 让家校沟通更专业

2013-05-13 19:30 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

  

                              高二3班班主任声情并茂与家长沟通

                        高二5班班主任、科任老师、家长齐集一堂

                        年轻的高二6班班主任别出心裁、温馨诚挚

                           高二7班家长会会场布置整齐明快   

                             高二7班的班主任和科任老师们

                           高二8班班主任家长会气氛亲切热烈

  2013年5月12日下午3时,郑州九中高一高二家长会隆重召开。学校将此次家长会安排于期中考试之后,旨在以成绩分析为契机,加强沟通,增进联系,从而形成家校合力,为学生的快乐健康成长、学习成绩有效提升搭建平台。

  秉承家长会课程化的理念,把家长会系列化、课程化,是此次家长会的一大亮点。高二7班班主任李艳老师巧借母亲节,为到会家长精心打造了一场感人温馨的亲情盛宴。一只粉红色的康乃馨,是每一位家长收到的第一份惊喜;一封别出心裁的“致父母的一封信”,是孩子们送给自己父母的感激与挚爱;多媒体上,播放着学生们照片:课堂上的精彩一瞬、日常生活中的细节片段、操场上的活力四射、社团活动中的积极热情…从这些照片中,家长们总能找到自己孩子的身影。

  分层召开家长会,是推进家长会课程化的有力保障。为保证家长会课程化的有效实施,此次家长会在形式上一改以往“灌输式”的统一模式,变得不拘一格,丰富多彩。首先,班主任根据学生学习情况、家庭住址远近等因素,分5月10日和12日两批召开,今天即为第二批家长会;其次,为使家长和老师的沟通更加直观有效,此次家长会以圆桌会议的方式来安排座次。内容方面,此次家长会也不再是单一的教师讲家长听、班主任的“独步天下”,不再是单一的成绩分析,而是有目标,有计划,有措施,有方案,有总结,有反思。家长会听到不同科任老师对自己孩子至少三个优点和特点的总结,会发现自己平时忽视却被教师关注的孩子的优点,能掌握更多的教育孩子的方法。

  家长会的顺利召开总离不开每一位班主任的辛勤付出。高二2班班主任郭巧花老师是今年的新任班主任,为筹备家长会,这几天她一直以校为家,几乎没有休息,当问及是否累时,她爽朗一笑说:“不累,如果说累,那也是幸福的累,看着班里每一位可爱的孩子,再累也值得”。她的话语道出了大多班主任的心声。

  校园中,骄阳当空,五月的酷暑已然到来;教室里,学生家长与班主任、科任老师仍倾心交谈,酣畅诚恳。教育的春天还会远吗?今日家长会之此情此景,已经为这个问题作了最完美的诠释。

 

 


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