教学校长孙丽宏与体育老师交流阳光体育运动的作用

体育教研组长张顺让老师提醒同学们活动注意事项

充满期待

我们来选！

风驰电掣

小心翼翼

　　日前，河南省“运动少年•中国力量”阳光体育走进了102校园，通过这次宣传展示，充分发挥了学校在阳光体育宣传中的主阵地作用，进而在全社会形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的浓郁氛围。

　　这次活动体验者为高一学生，活动内容为滑板。滑板被公认为感觉统合游戏中最具效果的教具。滑板虽然构造很简单，但作用却非同寻常。学生趴在上面，手撑着地，往前划，而人的12对脑神经都均匀地分布在头颈部，这样，在滑动的时候就会产生电脉冲，通过神经纤维到前庭核，从而改善前庭器官的神经功能失调。

　　这次活动内容生活化、游戏化，创设了一种宽松的环境，在学生主动尝试的过程中既面向全体又关注个体差异，采用学生个体的、伙伴合作的、集体游戏等多种组织形式，灵活变化，让学生充分发挥自己的想象，创造性的开展游戏，大大激发了学生参与活动的积极性和主动性，体现了“用学生感兴趣的方式发展基本动作，提高协调性、灵活性”的精神。环节的安排上充分体现了科学性，整个活动从“扮演角色、活动身体→自由探索、交流玩法→增加障碍、层层递进→解决问题、集体游戏→游戏结束。” 环环扣紧，充分考虑到学生的运动强度和练习密度，更重要的是学生在活动中获得了积极、愉快的情感体验，同时也培养了学生的合作能力及关心他人的良好品质，进一步促进学生身心和谐的全面发展。

　　这次活动非常有意义，在阳光下，所有的汗水换来孩子们强健的体魄，所有的锻炼换来我们压不垮的意志。阳光体育,滋润了每一位学生的心灵，滋养的是学生们精彩的未来。阳光体育，让孩子们在阳光下健康成长。阳光体育，将会让每一个少年儿童收获属于自己的阳光人生！