李爽老师在的课堂

同学们在进行小组合作学习

课后，老师们在交流研讨

　　为进一步推进教研工作，促进教师课堂教学素质的提升，本学期，新郑市和庄镇中心校彻底改变以往教研活动方式，变固定教研地点，为推磨式开展教研活动，由全镇各个学校根据自己学校的特点在本学期内各承担一次教研活动，以达到全员参与的目的，充分展示各个学校、各位老师的风采，并在相互交流中提高课堂教学能力。

　　4月19日下午，和庄镇中心学校在郑庄小学如期召开了语文、英语教研活动。本次活动由郑庄小学的四位青年骨干教师授课，分别是五年级李爽老师的《自己的花是给别人看的》、三年级陈燕老师的《一面五星红旗》、二年级李淑霞老师的《雷雨》、四年级英语教师刘凯的《Unit 4 It's warm today》。这四位老师的课都是经过学校多次研讨、商定，在充分准备的基础上而进行的课例展示，每位教师都将“导学法”与“道德课堂”融为一体，不仅大胆尝试小组合作学习，还及时交给学生学习方法，体现了课堂“导学”的功能，以达到高效课堂的目的。

　　课后，中心校小学业务主任岳超锋引领全镇语文、英语教师进行课后交流反思。针对这四节课交流自己的收获时，老师们都畅所欲言，把自己的课堂与本次教研课进行对比，谈出自己存在的不足与今后课堂的努力方向。如任教四年级语文课的耿遂巧老师说：“陈燕老师在引导学生抓住重点语句品读感悟时，不失时机地引导学生总结品读感悟的方法，即学法指导，能真正为学生指明阅读的方法，不仅仅是在课堂上，更为学生的课下阅读做了一个很好的引领，让孩子们知道如何去读课外书，真正让孩子们从课内走向课外，为全面提高孩子的语文素养做了良好的铺垫，我今后课堂要向这个方面努力，多为学生引领学习方法。”其他教师也纷纷谈出了自己的深刻感受。

　　岳超锋主任针对老师们平时课堂上存在的不足，如“学习目标叙写不具体、达标检测不突出”等问题提出整改方案，为今后的课堂指明了方向。

　　本次教研活动，不仅仅是给教师一个交流提升的平台，更是留给了教师一个更多思考的空间，“我们的课堂怎样才能高效？我们的课堂怎样才能更好地体现道德课堂？……”让每位教师上出自己特色的课堂，打开儿童教育的那扇窗，真正走进教育，这才是课堂所追求的。