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发挥观摩效用 构建和谐课堂

2013-03-20 14:39 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

郑州四中举行常规教学质量月活动,王勇杰老师作题为《黄河颂》的观摩课

佩霞老师的英语观摩课课《The Attributive Clause》

听课的学校领导和教师

钟卫民主任对进行点评

初中语文组教研组长柳正华进行点评

高中英语组教研组长宋辉进行点评

学生认真听讲

  3月18日下午,阶梯教室中人头攒动,郑州四中常规教学质量月活动稳步进行,王勇杰、彭佩霞两位老师的观摩课吸引着学校领导以及学校老师前来观摩。

  首先举行的是观摩课活动。王勇杰老师作了题为《黄河颂》的观摩课。王老师从自己和儿子到黄河边游玩导入新课,设计了自读思考、互读讨论、赏读体悟、诵读共鸣等四个环节,引导学生不断思考、讨论,激发学生赏读作品的兴趣。彭佩霞老师作了题为《The Attributive Clause》的观摩课。彭老师把学生分成不同的学习小组,在小组合作学习中,充分发挥学生的学习积极性,在学生的质疑、讨论中,掌握了定语从句的语法规则,并经过课堂练习巩固了课堂所学。

  观摩课后,观课的学校领导与老师对两节观摩课进行了评议,大家对于两位老师的课给予了高度评价,王勇杰和彭佩霞老师在完善课堂学习目标落实途径,发挥学习小组作用,建设和谐课堂方面为大家做出了榜样。

 

 


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