教师风采

    为进一步提高荥阳市第三小学教育教学质量，提高课堂教学的有效性，展示优秀教师的课堂教学风采，根据《荥阳市第三小学2012——2013学年上期工作计划》安排，12月17日——24日学校组织了语文、数学“研究课大赛”，经过层层筛选，最终语数各有6名教师脱颖而出。

    12月17日星期一，早上8点整，韩晓燕老师所教授的六年级的数学广角《鸡兔同笼》问题，激起了全班同学讨论的热潮。课堂上老师通过自主学习、合作探究、知识应用，当堂检测等几个环节，不但很好地完成了预期的教学目标，而且充分调动了学生学习的积极性，使课堂始终处于合作竞争的良好氛围之中，充分体现了学生的主体地位。紧接着刘江月老师又讲授了一节语文课，六年级的文言文《伯牙绝弦》。课堂上，老师放手让孩子自己去读去品，让学生在朗读中理解，通过朗读交流感受，想象说话，实现与文本的对话，并从字里行间发现文本中的空白，揣摩作者的未尽之言。精彩的课堂离不开我们三小孩子们的配合，课堂上，孩子们落落大方，积极踊跃，给每位听课的老师留下了深刻的印象。

    从上课情况来看，参评教师态度认真，精心准备，教师之间相互学习、取长补短，上课中教学方法灵活，较好地体现了各学科的特点和教学艺术。同学科的老师们依托课堂教学展示平台，通过课堂教学展开讲、评、议研讨活动，群策群力寻找解决问题的方式方法，大大提升教师的教学水平。全校范围内营造了浓厚的教研氛围，达到了共同提高的目的，为学校校本培训活动快速发展起到了积极的推动作用。

    此次公开课听评活动，极大地调动了老师们研究教育教学方法，研究新课程改革理念的积极性，激发了老师们备好课、上好课的热情。