教务主任李玉海讲解检查标准

备课组长认真检查作业情况

作业检查在学校阶梯教室进行

    11月14日，郑州31中组织开展全校作业检查活动，积极通过作业检查工作调查反馈作业布置、课堂教学情况，推进课改与课堂教学质量提高。本次检查的对象为全校所有班级所有学科的作业。各备课组长作为评委参加了这次的作业检查。

    学校在征求了老师们的意见后，特为此次作业检查设计了评价标准。分别从作业批改情况、作业批改次数、老师作业评价情况、作业纠错情况、总体评价几个方面，对学生的作业本、学案及其他作业形式进行检查。要求评委详细记录自己检查的班级、科目、作业本数目，并根据检查的结果把作业分为较差、一般、较好、优秀四个等级。

    本次检查形式为年级交叉检查，老师们严格按照评价标准，认真翻阅每个班级的每个学科的作业，边翻阅，边评分。把半学期以来作业布置的情况一一记录。力求公正、公平的评价每一位老师的作业。

    学校要求给学生布置作业要坚持适量性、科学性、规范性原则，作业检查是落实这一要求的重要措施。通过作业检查不仅能认识到老师们作业布置及批改的情况，而且可以直接考察到学生的学习情况，是学校进一步了解课堂情况的有效手段。