老师们答调查问卷

    2012年度校本课程结束之际，郑州31中通过问卷形式进行了“教师特长暨校本课程能力问卷调查”，调查教师对校本课程的认识、态度、兴趣、可开发能力等。

    此次调查覆盖学校全体教职工，内容包括：是否了解校本课程概念；平时是否关注校本选修课程；对学校目前设置的校本选修课程对促进学生的全面发展和个性发展所起作用的见解；学生选报校本选修课程的兴趣；学校是否应该开发更多的校本课程；开设一门校本选修课程的意愿；开发校本选修课程的才能和兴趣，等等，深入调查教师对校本选修课程的认识，了解教职工的才华，为下学年拓展校本课程提供依据。

    教师们认真填写调查表，如实反映自己的见解和认识，积极填报可开发的校本选修课程项目，多达100多项，为学校进一步丰富校本选修课程的内容和种类提供了良好的基础条件。