初中毕业学业考试（以下简称中考）是义务教育阶段终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习方面所达到的水平，考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据和评价初中学校教育教学质量的重要标准，也是高中阶段学校招生的学科成绩依据。

　　1、考试科目与时间

　　（1）根据义务教育课程标准和教学内容，中考科目安排如下：

　　九年级：政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、体育、物理实验操作、化学实验操作；

　　八年级：生物、地理、生物实验操作、信息技术上机操作。

　　（2）文化学科考试定于2014年6月16－18日进行，体育学科考试及物理、化学、生物实验操作和信息技术上机操作能力考试于2014年5月30日以前完成。

　　2、考试形式

　　（1）闭卷考试：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理；

　　（2）开卷考试：政治、历史（考生只能携带教科书和规定的资料进场）；

　　（3）听力测试：英语（部分）；

　　（4）现场测试：体育；

　　（5）操作能力考试：物理实验、化学实验、生物实验、信息技术。

　　3、考试时量与分值

　　（1）考试时量：语文、数学各为120分钟；政治、英语、物理、化学、历史、生物、地理均为90分钟，体育、物理实验、化学实验、生物实验和信息技术的考试根据各学科特点，另行安排考试时间。

　　（2）学科分值：

　　语文、数学、英语各为120分，政治、物理、化学、历史、生物、地理、体育各为100分，物理实验、化学实验、生物实验和信息技术上机考试成绩每科为100分。

　　4、考试结果的运用：

　　(1)教学水平评价方式： 九年级考试的语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治七个学科和八年级考试的生物、地理成绩，均以分数形式呈现。市教育局将依据初中学生中考成绩合格率作为各初中学校及县市区教学质量的评价标准。

　　(2) 高中招生录取成绩计算方式：将学生的中考分数按一定的比例折算后，进入升学总成绩，作为高中学校招生录取依据。其中语文、数学、英语按120分，物理、化 学、政治、历史按100分，体育学科按50%，即50分；地理、生物学科按50%，即各为50分；物理实验、化学实验、生物实验和信息技术上机考试四门成 绩合并后按10%，即为40分。综合素质评价结果按10分计入升学成绩。普通高中招生成绩满分为960分。

　　5、考试的组织与管理

　　（1）命题工作。中考由市教育局负责统一命题，中考命题的依据是各学科的课程标准、现行使用教材及省教育厅制定的《考试标准》。

　　初中英语科考试仍统一加试听力，即英语试卷由笔试和听力两部分组成，同堂考试，英语试卷合计满分为120分，英语听力采取播放磁带的方式进行，时间约10分钟，分值为20分。英语听力部分为试卷的第1大题。

　　（2）制卷与运送。中考各科试卷均由市教育局负责统一印制，并于考试前3－5天运送到各县市区教育局。

　　（3）阅卷及统计。2014年我市中考仍将采用远程网上评卷方式，各考试科目试卷分试题卷与答题卷两类，考生考试时应在答题卷上解题。评卷工作由市教育局统一组织，有关县市区教育局和学校具体实施。各县市区教育局要协助市教育局做好评卷教师的选聘推荐工作。

　　（4） 组考工作。中考组考工作在市教育局统一领导下，具体由基础教育科负责组织实施，体卫艺科、市教科院、市电教馆、市教育装备所协助做好有关工作，并负责作好 相关学科的组考方案。中考考点原则上设在高中招生学校（即考生志愿学校），八年级的考试可在初中学校设立考点，但必须交换监考老师，本校及本年级教师不得 担任监考工作。考试期间县市区教育局应派出驻点巡视员。

　　（5）报名收费。中考收费项目及标准按当年物价部门有关文件执行。

　　6、颁证标准

　　根据普通中学学籍管理规定及课程计划，2014年我市初中学生毕业标准为：文化考试成绩平均及格，综合素质评价等级C等以上，即可获得毕业证书。不合格的学生须参加下一年度中考（凡有未及格科目的均需报名参加中考），成绩合格，方可获得初中毕业证书。

　　二、初中毕业生综合素质评价

　　在初中阶段推行综合素质评价的目的在于促进学生全面发展，充分发挥评价的导向作用，使评价过程成为促进学生发展和提高的过程。通过综合素质评价为基础教育课程改革顺利进行、探索科