（3）只做难题，忽略基础

　　有一类学生是“眼高手低型”的，基础题不行，但喜欢研究大题，但往往就是因为基础题不行，大题也很难做得出来。这类学生还是以基础为主，二是引导做大题的思路。

　　最后冲刺阶段有的同学以为基础题没问题了，只做难题，每天做得头昏脑涨，情绪低落，效果很不好，应改变复习策略，抓基础，强化中档，适当练习综合性较强的难题，这样每天有规律地进行复习，即巩固原有的成绩，又有所发展，中考才能达到最佳状态，考出最佳成绩！复习不要偏离考纲，知识覆盖面全，注重对基础知识、基本技能、基本思想方法的考核。在此前提下，也更加重视考查学生用数学的能力，以及综合能力、实践能力和创新能力。

　　二、答题时，一定要有答题规范意识。

　　冲刺阶段对于规范性书写必须非常重视。不规范的符号，不规范的步骤一定要杜绝。

　　有必要强调解题格式，如果平时教学中养成了解题规范的好习惯，学生做的也很到位，这阶段就不用花费太多的精力去做这件事，如果平时不注重培养学生的解题规范化，或者学生答题还是不规范，考试前一定要加强训练了，不要因为解题不规范而丢分，要根据学生解题情况去处理这个问题。理科中档的证明题、计算题解题步骤必须详写，压轴题有些步骤可以适当略写，中考网上阅卷是看每道题的采分点给分，可以多看看以前中考试卷评分标准。

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