金同学基础巩固，思维活跃，补习高中物理

辅导学生：金同学

辅导科目：高中物理

学生特点： 学科补差.缺乏思路.基础薄弱.

教学时间：2011-04-07

主要提升：基础巩固，思维活跃

他主要是基础不扎实，思路不清楚，方法不恰当，我就先从基础给他讲解，然后循序渐进，注重思维的引导，另外在教学过程中适度的拓展，但也注意避免特别难的题目，以免打击他的自信，消磨他的兴趣。我还在隔一段时间就在网上找一套试题带过去，给他进行一个阶段测试，后来在慢慢在我的耐心辅导下物理数学都取得了很大的进步。...

万同学基础牢固，思路清晰，补习高中数学

辅导学生：万同学

辅导科目：高中数学

学生特点： 学科补差.信心不足.缺乏思路.

教学时间：2011-03-01

主要提升：基础牢固，思路清晰

学生主要是基础不怎么扎实，上课听讲感觉都会，但是到自己课后写作业的时候又感到无从下手，力不从心，自己时间也花了，可成绩就是提不上来。在辅导的过程中，多与学生交流，注重知识点的巩固，系统的有针对性的记忆练习，每天都坚持一定的训练量，讲解的时候适当拓展，打开思路，然后就是分析原来错误的思路问题出在哪里，...