物理教育,以生活化,本土化的素材为主,并加深学生於物理方面的知识,教材的组织要能诱导学生兴趣并激发其潜能,为前进大学作初步之准备. 2.教科书可於每章之前列出学习的重点,於每章之后列出摘要,以助学生学习.各单元教材...
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