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2014成都三诊作文分析及范文(2)

2014-04-29 12:14编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

  11、可以哦,你甚至还可以具体结合谈现在的新农村建设的思考呢。这些都是具体语言表达的问题

  12、环境恶劣,心灵怎样安放

  13、在经济发展的同时更要关注精神生活,也就是一种平衡哈

  14、关注社会:生存与环境。这个立意是我的第一直觉,尤其是成都这样的大城市。

  15、主要还是心灵的天空,心若有了栖息,哪里都能放风筝

  16、不是说写心灵天空,是说我们要随时随地要有放风筝的心,无论物质世界怎么挤压,我们都要给心灵一片晴空,或者批驳物质世界无限挤压心灵世界。放风筝是行而上,拥挤的城市是形而下

  17、表象:高楼林立,小孩子难觅放飞风筝的空间

  指向:高楼——自然环境、生存环境等;小孩——孩子、人类;风筝——自由的空间、自由的栖息地、自由的家园、自由的思想等;综合为:孩子在现代(工业)文明中中没有放风筝的自由地带、人类在文明的演进中失去了自由的栖息地……

  寻因:注重物质发展,忽视人文建设;注重工业发展,忽视忽视田园回归;畸形地带,忽视正常人生……

  主题:关心孩子、关注人类生存空间、回归本我(或反面面立意)

  18、成都曾良策

  1)正面立意:

  (1)生存环境堪忧(城市病)

  (2)春风难度玉门关(在高楼林立(环境恶化、困难重重的环境)中,春风难以光顾啊)

  生活在环境恶化、困难重重的环境中人们,多么希望能自由自在的放飞风筝,放飞梦想啊

  2)反面立意:

  (1)学会利用有限的空间(诗意的栖居)

  (2)打破常规

  (3)不能改变环境,但可以改变心态

  3)写好此作文应从三个角度分析

  (1)从放风筝者的角度

  (2)从楼房(环境)的角度

  (3)从春风的角度


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