分好还是不分好?

　　赞成不分——

　　分科致学生知识结构不完整

　　如若未来真的不再文理分科，那会对学校教学产生什么影响呢?东莞某公办高中的相关负责人表示支持不分科。

　　该负责人认为，东莞大部分高中分科的时间都很早，都是在高一就进行。一旦分科，理科生就不再上历史、政治、地理等文科课程，文科生就不再上物理、化学、生物等课程。这样一来，学生的知识结构是不完整的，对他们未来的发展是不利的。“过早地进行分科也是学校不负责任的一种做法，不过在当下也是学校的一种无奈之举。”该负责人称。