事件4“学前教育三年行动计划”启动

　　北京入园难局面将缓解

　　讲述人：北京汇佳职业学院院长徐恒亮

　　“入园难，难于考公务员，入园贵，贵过大学收费”，成为近年来家长们的热议话题。2007年、2008年扎堆降生的“金猪宝宝”、“奥运宝宝”，一度使各地幼儿园学位吃紧。作为专业培养幼儿园教师的北京汇佳职业学院院长从该校幼教专业的招生和就业的变化中，明显感受到了入园难带来的对幼教需求量的突增。

　　“我们2004年开办幼教专业时，招生量只有200多人。从2011年开始，每年的招生量都增加到600人以上，2013年招了720人。”徐恒亮说。

　　为了破解当前的入园难问题，北京市也在国务院出台了学前教育的“国五条”、“国十条”后，加快了改革步伐。2011年提出学前教育三年行动计划：3年新增7.5万个幼儿园学位，全市公办幼儿园总数将达1530所左右，公办园占比达到65%以上。最大限度增加学位，同时积极鼓励民办园的发展。

　　随着2013年年底改办、兴建幼儿园，扩充师资的三年计划完成。教育部门预计，北京市户籍儿童学前三年入园率可提高到95%，常住适龄儿童学前三年入园率将达到90%以上。

　　“我觉得师资紧缺的这种局面很快将得到缓解。”据他透露，目前北京各主要区县都把非学前教育专业的师资充实到幼教队伍中，汇佳2013年就为北京市公立园培训了2000位这类型的师资人才。“今后全家连夜排队等一个幼儿园名额的情况或将难见到了。”他说。

　　事件5《小学生减负十条规定》公布

　　一般学校减负形式大于内容

　　讲述人：东城区某小学六年级语文老师刘老师

　　长期在教育一线的东城区某小学六年级语文老师刘老师经历了从2000年教育部的紧急减负通知到2004年，教育部明确提出减负“五项不准”政策；再到2010年、2011年教育部推进素质教育、保障学生睡眠等一系列减负运动，早已对减负的各种政策波澜不惊了。

　　刘老师觉得这次“来势汹汹”的减负政策对学校的约束力还是很大的。2013年3月，北京市教委发布了“减轻中小学生课业负担的八项措施”后，学校在制度上动真格的了，例如每天放学时间、作业量、考试方式方法也都严格按照规定中的要求去办。学校对老师也管理得非常紧，会查看留给学生的作业是否超标。“教委对此次减负也特别重视，各城区的督学会不打招呼地进入六年级课堂翻看六年级学生的书包，看学校是否违反减负规定。”

　　刘老师透露，市区的重点小学完全按照规定执行，但自己所在的普通学校却并非如此。老师们都在比拼如何搞好班里学生的学习成绩，“减负不要顶风作案就行啦。”她说，学校还采用家长会等方式向家长灌输要加强学生课后学习的概念。