2008年春节，艺考专业成绩出炉，成绩不错，这意味着段雯锴可以以一个相对较低的高考成绩被录取。但这对一个高中前两年疏于学业、文科底子几乎为零的学生来说，仍是一个很难迈过去的坎儿。
段雯锴只有一个学期的时间来复习文化课。他没有任何花哨的学习技巧，唯一的方法就是死背书，多做题。尤其是数学，教科书上每道例题、课后习题他都做了好几遍。“政治、历史一遍记不住就多记几遍，我爸对我说，‘把书翻烂了你就能考好。’虽然最后书也没有烂，但我就是这么做的。”他说。
高考前夕，那个曾经无所事事、打死都不愿意看教科书的段雯锴似乎消失了，取而代之的是一个埋头苦读的好学生。他说，“我当时确实很用心，把学艺术的劲儿也用到了文化课上。”这时，他的目标愈加清晰，高考，在大学里搞动画，“要是艺考过了，却折在文化课上了，就太不值了。”
高三那一年，段雯锴几乎每一次考试的排名都有进步，其中进步最大的是数学，150分的卷子，起初得20分、30分——“之前常常连蒙带猜地做题”——到最后高考时，他得了96分。
最终，段雯锴以专业分全国第六、文化课超录取线100多分的成绩被中国传媒大学动画学院录取。
如今回过头来看那段时光，段雯锴觉得，艺考对他来说，是一个寻找自我的过程。“艺考这个过程，我换了好多地方，也结识了很多朋友。而在此之前，我是没有目标的，每天浑浑噩噩去上学，也没有心中想去的地方，也不知道以后会干什么。”
在特吕弗的经典电影《400击》中，主人公安托万热爱写作，大作家巴尔扎克是他的偶像，但同时安托万厌恶学校死板的教学，经常撒谎、逃学；老师和父母不理解安托万对写作的热爱，只看到了他厌学、逃课的一面，就把他送进了少年管教所。
段雯锴庆幸的是，他没有像当年许多的“网瘾少年”那样，被送进杨教授或陶教授的网瘾戒除所。
“我找到了自己的向往，当然，这也得益于家长的宽容。”如今，这纷至沓来的荣誉，也激励了段雯锴，他希望可以在动漫的路上继续走下去。
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