学生个中苦楚有谁能懂

　　校园是学生生活、学习的场所，当男女生比例失调，问题也随之而来。尽管在外人看来，这些都是微不足道的小事，但置身其中的学生，心里却不是滋味。

　　崔广懂是安徽大学外国语学院2010级英语专业学生，在崔广懂的学院里，129个学生中只有19个男生。男女差距悬殊，给学生们也带来了很大影响。“因为男生人少，相对来说哥们儿也少，想组个足球队都难。跟理工科专业相比，我们平时的生活可能会比较枯燥。”不过，崔广懂也看到了自身的优势，“女生多也是一件好事，起码找女朋友有很大选择空间。”

　　跟崔广懂相比，生物工程专业的沈桂超就要郁闷很多。“我学的是生物工程，我们班男生比女生多了近30个。”沈桂超告诉记者，他们专业还有几十个女生，有的专业甚至一个女生都没有。虽说学校不鼓励谈恋爱，但这个现实问题却无法回避。对于沈桂超一样的理科生，解题肯定是不费吹灰之力，但在校园里想找个女朋友，却要难很多。“只能到其他专业，或者其他学校转转了。”沈桂超笑道，学校、专业之间，其实也经常举行联谊，当然联系的目的都很单纯。

　　专家说法

　　性别比例失衡不利心理发展

　　从长远来看，高校男女比例失衡，不仅是一个正儿八经的事，而且还会带来很多负面影响。对于这个问题，合肥心理治疗师徐慧云表示担忧。

　　“在大学这个年龄阶段，学生无论从心理还是生理方面，都有与异性接触的需求。如果男女比例严重失调，学生选择异性接触的机会减少，会造成男女交往困难或缺乏交际能力的锻炼。”徐慧云告诉记者，一些男孩或女孩在接触异性时，会有脸红、不会说话等表现，都是交际能力缺乏的缘故。此外，像文史类专业男少女多，男生缺少同性之间的友谊，心理上产生孤独和寂寞，或者受到女生群体潜移默化的影响，性格上也可能表现出不应有的阴柔。

　　高校男女比例失衡，除了会影响学生的心理成长，在就业上，也会造成不利影响。徐慧云说，文史类、外语类的人才大多是女性，理工类的人才多是男性，会造成同性之间竞争加剧，用人单位在选择上也缺少空间，不利于行业的整体发展。