质量监控：不能埋没一匹“千里马”

　　此次参加宁夏高考评卷的共有601名教师，主要由高校教师和中学非高三毕业班教师构成。按照国家要求，参加评卷的学科组长均为有7年以上教学经历的大学教授，小组长要有5年以上教学经历、拥有中学高级以上职称，并有高考评卷经验。

　　宁夏教育考试院院长戴冰青告诉记者，根据国家规定，具备规定资格的研究生可以参加评卷，但全部安排在客观试题评卷的岗位上。

　　虽然网上评卷日益受到认可，但是毕竟给出分数的是人。对于评卷教师的质量监控，是整个网上评卷的重点。通过分值分布、自评监控等设置，质量监督组就会发现异常情况，并及时与评卷教师沟通。这个做法已经通过教育部的规范，在全国各地普遍实行。

　　“系统不仅会对比每位教师与全组平均分的差异，而且会将部分自己评过的试卷重新发回。如果同一份试卷教师两次打分差异过大，就需要注意了。”记者在韩惠丽的电脑上看到一位教师的自评监控，每份重新发回的试题都有详细的时间记录，差不多每12分钟就有一次。与此同时，经过“双评”的试卷如果分数差异过大，就会进入仲裁组，由专家进行评定。

　　如果教师为了避免被关注，给学生打“保险分”怎么办？经过几年的网评，宁夏教育考试院注意到这一问题。“特别是作文，如果两个老师都给了‘保险分’，很可能就埋没了好文章。”黄学军说，“我们鼓励对有才华、有个性的作文打高分，甚至打满分。”他解释说，满分卷会自动进入仲裁组，经过多人重新评定，最后往往并不会给出满分，但可以确保真正的“千里马”不会被埋没。

　　贾海生说：“在评卷后期，我们还会安排两天对评卷结果进行复合抽查，对零分卷、缺考卷、问题卷等要逐一检查。最后是成绩合成，三个人对原始数据用不同算法进行合成，杜绝漏算。”

　　“高考事关重大，差一分可能就是天壤之别，我们要对考生的每一分负责。”戴冰青说。