两地进度不一，回去不适应

　　十多年在杭州学习、生活，回到老家读书，蔡婷婷需要适应。“班级氛围要适应，课程要适应，老家的生活习惯也要适应，真的很不容易。”

　　在杭州，蔡婷婷班里40个学生，老家一个班50多个学生，教室里挤挤的。

　　“两地的课程不一样，比如一元二次方程，杭州早就上过了，老家还没上；二次函数，那边已经上过了，我们这边还没教。”这种差异，蔡婷婷很不适应。

　　老家的这所初中，是当地一所比较好的学校，硬件条件还不如杭州的一所民工子弟学校。比如上英语课，杭州的老师习惯用大背投，注重口语的交流，“老家的老师，就老师一个人讲，没有背投。”

　　蔡婷婷还有一个同学，也转回老家去读了。“班上有一个男生，是江西上饶的，他初二读完就办了转学手续。有一次他告诉我，他很想在杭州读高中。”

　　蔡婷婷说，转学回老家的同学，成绩都不差，每次有学生提出要转学，老师都舍不得。

　　蔡婷婷试读的班级，除了她，还有另外一个从上海转回来的男生。“这个男生，只上了一节课，上午10点来，12点就回上海了，听说他爸爸得到消息，在上海有房就能参加当地高考。”