主持人：咱们的学费水平还是非常一个适中偏低的水平。

　　安处长：我们感觉不太高，应该是。

　　主持人：到每年9月份开学的时候，可能还是会有一部分的同学会有困难，就是家庭比较贫困的，神学可能会困难，咱们学校对这些学生有没有帮扶政策？

　　安处长：我们对这个困难生的学生，不仅仅是新生，对老生我们学校都有一系列的配套资助的措施。比如说从大的方面来说，国家奖学金，我们如实的要分配到学生手里，还有各种助学金，还有这个各种形式的奖学金，每个学院都有每个学院的奖学金。同时还可以进行贷款，助学贷款我们在发放录取通知书的时候就把相关的银行所需要的资料给考生送到家里，这样也就可以拿着你的通知书和这个银行的相关的一些条文到当地的银行贷款，解决这个困难学生的问题。去年我们接受了新疆的几名学生，应当说是少数民族地区的贫困生，这几个学生到了我们学校以后，所有的学费我们全免，住宿费全免，每年给他奖学金，给他提供生活费，这一年这些学生的学习和生活都非常的安定，我想这方面的政策以后会更加加强，使贫困生同样享受到普通学生的学习生活各方面的讨论。

　　主持人：就是咱们学校这些帮扶政策都是非常完善的，不会让一个同学因为家庭贫困的原因而在学习上掉队。

　　安处长：对。

　　主持人：那我们都知道与更高的高校合作，可以共同提高咱们人才的培养和咱们学生专业技能，那咱们学校在与国内外这些高校进行交流合作上来都做了哪些措施？

　　安处长：我们学校比较重视国际交流，有着比较好的国际交流的历史和传统。现在与16个国家和地区的75所院校进行了校际交流合作关系。在联合办学教师学生互派，学生的学术交流，国际会议等方面建立了广泛深入的合作。其中办理比较成功的几个案例我觉得可以给大家介绍一下。我们学校在美国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本、俄罗斯等几个国家有许多个友好学校，我们和他们联合培养，有3+1的模式，有2+2的模式。所谓的3+1的模式就是在国内学三年，出国学一年。2+2的模式就是在我们学校学两年，出国学两年。这些合作培养的学生，他可以同时获得我们学校的毕业证和学位证，同时又获得国外的毕业证和学位证。我们叫他双证书学生。其中有一些学校给我们学生很大的优惠，你比如说美国的（东田纳西）大学，就是在美国应当说还是比较不错的高校。我们学生到他那里学习两年，他是以（田纳西州）州立学生的待遇来收取我们的学费，所以这个学费比咱们学生直接联系出国要低好多好多。这里我不好说具体的数字。像这样的学生，我们送到美国的田纳西的墨西哥州的德克萨斯，像加拿大的滑铁卢大学，像加拿大的滑铁卢大学在全世界排名上都是前一二十位的高校，非常靠前的。我们也给他2+2的合作培养模式。学校非常重视这个办学的国际化。在办学国际化过程当中，受益的首先是学生，在这批合作生当中，有不少学生在国外读了硕士、博士，有很好的一些发展。