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[荥阳] 协作借鉴 共促发展——七小迎接道德课堂建设工作检查

2017-05-18 17:18编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

学校领导和检查人员一起听课

五一班车艳丽老师的复习课

检查组领导在听课

牛玉娇老师执教《找次品》

同学们认真专注

朱进廷校长做道德课堂建设工作汇报

检查组成员认真倾听和记录

检查组成员发表观点

双方达成共识



  5月16日上午,荥阳市小学第四协作区主抓教学业务领导们一行五人对荥阳市七小的道德课堂建设进行了检查和调研活动。

  由六小的禹丽娜、四小的鲁丽敏等五位领导组成的检查组于第一节分别听了五一、五三班的语文和数学课。五一车艳丽老师讲述《句子专项复习》,对复习课的目标过程、学法巩固、精讲多练等设计合理、引领到位,运用了启发点拨、表扬激励、合作探究、分组演示等教学手法,让孩子们在求知中始终充满着探究和表现的激情,充分发挥了学生自主学习的积极性。本课在突出语法分析和技能训练的同时,又不乏人文情趣的生成,达到了很好的课堂效果。牛玉娇老师的《找次品》一课,从可爱动画中怎样玩跷跷板的提问有趣导入后,从天平原理、生活应用、思维训练、小组合作、学生演板等环节逐步讲解并突破了重难点,思路清晰、浅显易懂而又使得效果产生,表扬激励、注重全体,致力于学生训练思维和提升能力。老师循循善诱、引人入胜,学生则跃跃欲试、欲罢不能。两位教师都能遵循课堂教学量化的原则和标准,围绕课标精神和教体局要求,教态端庄大方、亲和力强,与学生充分交流互动,保证了课堂质量和学生发展的共同生成。

  在二楼会议室,朱进廷校长做了以守真课堂为主的教育教学工作报告。协作区领导们认真观看倾听和记录,对七小的道德课堂理念和一系列实践、五步课堂流程、语数等学科的操作步骤等有了一定的认识,明确了七小守真课堂是一切以人的发展为本、教师质朴求真、学生真学真练等本质内涵;这既是遵循了教育教学规律和原生态,又是尊重课改的创新课堂。他们对此给予好评。朱进廷表示,学校一直在理论和实践的循环交融中不断改进和提升,他也希望各位同仁多传递一些宝贵经验、互相借鉴共同发展。

  检查组成员接着检查了档案资料,有教师课程纲要和教案备课、教研活动记录、课堂教学评价、课题结项成果、师生成长记录、学生雏鹰争章、校本课程、学生作业等等;对教学工作的落实和细化、基本工作的扎实和到位都深致赞扬!双方在此基础上深入交流,教导处主任孙玉晓表示,七小坚持追求“真实有效”,为了一切孩子、为了孩子一切而执着探索,围绕“面向全体、人人及格”以及课堂教育十六字方针等要求,拓宽思路、更新教法,致力于融汇各方精粹,致力于七小的道德课堂建设,同时也从德智体美等方面加强对孩子们的引导和教育。

  检查组一行也提出了一些中肯的建议,并真诚祝愿七小在坚守本真的同时,不断加强多方合作,继续深化课堂改革。双方一致认为,今后更要相互借鉴,共同发展,区域合作,互助共赢,实现各自领域的有效突破。而通过此次检查调研活动,荥阳七小增强了信心和干劲,定将持续努力去实现道德课堂建设和教育革新之春!