七小车艳丽老师的国学课堂《诫子书》

学生积极谈自己见解

六小张艳老师的《父母呼》

师生带着动作感情激情朗诵

师生互动

老师们认真听课

听课教师仔细记录

广武镇教师代表发言

教研员王娜讲述国学课堂

七小王秋月副校长对国学课堂总结展望

　　4月21日上午，荥阳市国学经典教育课例研讨活动在市七小隆重举办。来自市直及各乡镇的小学语文教师代表和学科组长、教研室教研员王娜等人汇聚在该校四楼会议室，深入进行了国学课研讨活动。

　　观摩课上，七小教师车艳丽、六小教师张艳依次按高低年级段主讲了《诫子书》和《父母呼》。车艳丽老师利用诗文名句考察学生课前积累，通过自读、听录音，多样诵读、学生展示、课件辅助等手段，让学生读通读懂并以情激情，猜读法、联想法、迁移运用法、古今对读，默读思考、激励评价等教法，也令学生活跃灵动、欲罢不能。她不时穿插张恩来、张海迪、苏轼、《大学》等名言警句，循循善诱、引导学生渐进佳境。围绕“非淡泊无以明志，非宁静无以致”、“静以修身、俭以养德”等要点对学生进行点化考察，用居里夫人、诸葛亮等事迹融进育人。课堂检测，填空背诵、难度加大，却以状元、榜眼、探花的荣誉称号调动学生诵背的积极性，用诸葛亮的另一篇《诫外甥书》来进行知识拓展。张艳老师课前互动、引领诵读、强调字正腔圆、读出韵味，师生齐读、双主读、学生自由读、展示读、开火车读、播放视频《黄香温席》，让学生带着感恩读、带动作读、熟读成诵。课堂教学善于故事化、情景化、生活化，让学生感悟孝道文化。用刘备教子等进行拓展，同样用学士、硕士、博士等称号设计游戏冲关，循序渐进，有效而又自然。

　　接着老师们评课议课。各校学科组长纷纷发言，讨论两节课的亮点及缺憾，提出国学课的建议和观点。大家都一致认为优点多多、获益良多。车老师国学功底厚，课堂容量大、涵盖面广；张老师很富感情，生活化强、学生兴致高涨。而贴合学情和认知特点，有效组织教学流程，目标落实，读法多样、拓展合理、内容充盈等共性也给了老师们极大的启发，他们同时也提出了消除学生畏难情绪、增添美感乐趣等建议。

　　教研员王娜总结说这样的课例让她惊喜！肯定了两位老师的认真钻研和不懈努力以及团队协作；对老师们能从上周石家庄听课感悟中学以致用，并积极研讨国学课大为感动。她利用课件谈了两大方面，即国学经典的魅力和课堂教学的实施策略。她讲述了国学课的概念、目标和内涵，从国家和未来层面谈到了国学经典的厚重博大和审美积淀，讲述了科学的教学流程、特色的诵读“二十四字”策略，三步六正即正音正读、正字正义、正心正行。末了她以朗诵二十句话八十个字来勉励老师们在国学道路上且行且珍惜！激励老师们要不断学习研究，提升国学素养，才能上好经典课堂。

　　最后，活动主持人七小副校长王秋月，对研讨要点和活动精神重申强调，并展望了荥阳市国学经典教育课堂的美好前景。

　　此次研讨会的圆满召开标志着荥阳市国学经典课堂的正式启动，有了高度重视和勤奋实践以及老师们的同心协力，荥阳市的国学课堂一定会其道大光而通向辉煌！