一、一班的“春光明媚”版面

三一班绿意盎然的植物角

四年级的“科普之春”版面

　　3月24日，郑州市金水区丰产路小学举行以“畅想春天”为主题的班级文化建设展评活动。
　　　
　　本次活动，丰产路小学各年级紧扣学校 “品端 立行 阳光 向上”这一培养目标，结合“畅想春天”这一主题，依据学生的年龄特点及心理特点，让学生自主布置“春意盎然、生机勃勃”的教室。从而达到启迪学生思想、陶冶情操、弘扬道德、培养主人翁意识的目的。

　　活动中，各班师生共同参与，自主设计，五大板块各有不同，“春暖花开、春意盎然、春色满园、春光明媚、春华秋实、科普之春等等，每一个板块用不同的展现手法来展现，充分展现了和谐、文明的班级文化环境；教室整体布置合理优雅；物品摆放整齐有序；特色文化精彩纷呈，形成了“墙壁说话、环境育人”的文化氛围。同时，在综合评价上，不仅有学校领导与教师代表参与其中，学校的10名大队委也参与到本次评比活动中，不仅体现了本次活动的公平公正，而且培养了小干部的主人翁意识。
　　　
　　通过此次活动，不仅美化了校园环境，营造了良好的班级文化氛围，而且培养了学生的动手能力与审美情趣，同时在班级体的凝聚力上起到了积极的推动作用，提升了学校的文化品位。