醒目位置公示考试信息

　　监考老师、巡视老师严格到位

　　考试秩序有条不紊

　　日前，河南省2013级普通高中学生信息技术学科学业水平考试拉开帷幕。依据这门学科的特殊性质，学生参加考试是通过网络在线、上机操作，实现考试与成绩评定。2015年1月5日、6日，河南省普通高中学生信息技术学科学业水平郑州二十四中考点考试如期进行。

　　郑州24中在信息技术学科硬件环境建设、教学、考试时间等方面进行了大量行之有效的工作，学校领导高度重视，考务工作安排细致，为信息技术学科建设以及考试的顺利进行奠定了良好的基础。

　　根据中国互联网发展状况的国家统计数据，青少年是中国网民的主流群体。30岁以下的互联网网民占到网民总数的54%。这个年龄段的青少年中大多数人置于人生的学习时期，置于人生成长的时期，置于为未来构建知识基础和工作能力的人生的重要阶段。一个国家的青少年是否拥有信息认知能力、使用能力、创造能力，不仅关系到他们个人的发展，而且影响着未来社会的命运。

　　在普通高中教育阶段开设信息技术课程，目标是提升学生的信息素养。郑州24中严格执行课程标准，认真落实必修内容和适当选修内容模块课程。让学生具备对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力。