车艳丽老师让学生朗读最能体现景美的句子

王秋月副校长组织下的语文教师集体评课

语文老师逐个点评

学生即学即练在演板

小组交流应用题的算法

同学们分享本节课学会的内容

王秋月副校长组织数学教师评课

　　经过一个月以来的全体教师公开课评比，荥阳七小各学科组产生了校级优质课获胜者名单；学校采用优中选优的原则，选出语文数学教师各两名，让她们再上一堂优质课，以在全体教师中起到示范引领作用。11月18日、19日上午，荥阳七小进行了语文、数学校级优质课听评课活动。

    语文课堂上，孙玉晓老师的《圆明园的毁灭》，问题指向明确，资料补充恰当，课堂小结到位；她对单元主题教学法运用熟练，以读代讲突出，让学生在各种阅读方式中感知感受圆明园价值的不可估量及其毁灭带来损失的无可弥补，充分激发了学生的思维，培养了他们勿忘国耻、振兴中华的爱国情感。车艳丽老师的《美丽的小兴安岭》抓住文眼、重点突出，把字词句的讲解和为写作服务有机结合，教给学习方法并注重课堂训练；她以小兴安岭春天的活力之美、夏天的生机之美做示范精讲，引导学生品味归纳出秋天的物产之美、冬天的生命之美，升华了学生热爱祖国大好河山的思想感情。数学课上，李娜老师的《除法运算》善于激趣导入，讲解循循善诱，注重学生的认知规律，讲练结合。牛玉娇老师的《平行四边形的面积》板书形象、引导得法，善于化繁为简；注重全体、课堂生成效果好。

    展示课结束后，老师们在王秋月副校长的组织下进行集体评课。在评课过程中，教师们人人谈看法、讲感受，并提出了明确建议。这四位老师的录播课可谓优点多多；但为了精益求精，更好地起到示范作用，还是被提出了一些需要改进或加强的地方。比如，“小树们都抽出了柔嫩的枝条”里的“抽”字，能否用其他词替换，以此体会“抽’字的准确生动性。数学要精讲多练，当堂练习要占三分之一的时间，要开发学生的思维，培养其头脑快速反应的能力。板书要有算理，学生演板要注意格式和字体，教师要避免单调的教法或内容，要匀速加提速，放飞思维、生成高潮等等。

　　据悉，执教的这四位教师将根据课堂反馈情形，认真吸取意见和建议，整合特长、萃取精华，代表学校去参加市教研室在协作区举办的优质课大赛；届时将进行笔试、说课、展示课系列比赛，进行更高层次的角逐。而此次的听评课活动对她们来说是一次很好的预热，对其他众多教师教学水平的发展也起到了很好的引领推动作用！