郑州市九中学子赴八中实践基地进行实践活动正式开营



学文明礼仪，做文明少年



凝聚班级力量，师生共越毕业墙



学茶艺文化，提升个人修养



学生在实践基地开展晚会



教官引领学生进行多彩游戏



亲自动手，学习陶艺文化



合作互助，做丰富午餐



综合社会实践活动正式结营



吕军副校长代表学校赠予实践基地锦旗

　　为了培养学生的意志品质，提高综合素质，开阔视野，丰富知识。近日，郑州市九中700余名学生，在老师的带领下，来到郑州市教育局八中综合实践基地，开展了为期三天的素质拓展活动。

　　据介绍，该校高一年级的学生全员参加此次综合实践。为了取得更好的实践效果，活动基地针对学生们的生理和心理特点，专门设计了体育拓展、生命安全和自选课程三大类实践活动，不仅有军训、体育拓展、交通安全、生命救护、消防安全等内容，还有学生们喜欢的科普梦工厂、手工乐园、陶艺、美食制作、茶艺、田园风光、野外生存等课程。学生在实践与训练中得到锻炼，有效培养和提高了创新思维能力及动手能力。

　　在实践基地严格的半军事化管理下，学生们6点30分就开始早操训练，各类丰富多彩的实践活动使学生们敢于参与、乐在其中。在消防安全课程中，学生们在教官的指导下认识了各类消防标志、器材，了解了许多消防知识，对急救包扎有了初步认识；在茶艺馆，老师给学生们分享茶知识，讲述茶文化，还在互动环节让学生们感受茶的魅力；在科普梦工厂，接受了科技知识教育的学生们自己动手制作“气象花”，感知天气的变化；在野外生存环节，学生们自己动手拾柴、生火、切菜、炒菜，学到实用的生活技能……“只有自己动手去做，才是最大的收获”，成为参加活动的孩子们的心声。在社会实践中，学生们兴致高昂地根据自己的兴趣选择各类课程，投入到实践活动中去，随行老师都忍不住感慨：“这种在学校课堂中从来没有的体验，极大地提高了学生的综合能力和团队意识，是对学生身体和心理素质的双重锻炼，对学生全面成长是十分有必要的。”

　　郑州市九中学生发展处陈晖主任告诉记者，通过这样的综合实践平台，引导学生探究科学、生命，在体验中强化记忆、加深印象，使素质教育深入心灵，比单纯的说教更能引起孩学生们的兴趣，取得更好的教育效果。当今社会学生生活环境和学习环境较为单一，很少有集体生活的经验，孩子们都会产生些许孤独感，而在实践活动中，学生们同吃、同住、同组活动， 在人与人的交往中体验快乐，这本身就是一种成功的生活体验。

　　“事实上，九中一直很注重学生综合素质的提升。在学校开展了丰富多彩的社团活动，舞蹈、音乐、美术、体育、科技等方面的社团活动，让学生在动手的过程中陶冶情操，学生们参与的兴趣都很大。”陈晖介绍说，下一步，学校还将根据实际情况，将部分实践活动的内容纳入校本课程，不仅让学生“走出去”，更要把先进经验“请进来”。

　　三天里，学子们磨练了意志品质，陶冶了艺术情操，完善了自身人格，熔炼了团队精神。郑州市九中秉承“精一执中”的学校精神和“修己达人，九德惠风”的校训，在 “自主发展，快乐成长”的办学理念指导下，学生们会在课堂内外的学习和活动中有更多的参与和体验，收获更多的感动与成长！