郑州市化学学科课程研究基地启动仪式

化学学科课程研究

化学学科课程研究

　　2014年11月5日下午，郑州市化学学科课程研究基地启动仪式在31中录播室正式开始。

　　会议由31中教研组长卢海宽老师主持，市教研室化学教研员、二七区化学教研室成员、化学中心组成员以及郑州31中全体化学老师共13人参加了会议，郑州31中校长贾惠芬、书记张松贵、教务主任李玉海到会表示祝贺。

　　本次启动仪致力求务实创新、有可操作性，能对高中阶段化学学科的教学起到指导引领作用。在谈到开展学科基地研究意义这个较笼统的话题时，教研室负责人岳庆先的发言可谓做足了功课——他以化学必修课中“电解质”一节为突破口，详细解读了如何让学生牢固掌握“电解质”的内容，如何把初三、高一、高二有关“电解质”的知识关联起来，由浅入深，不断深化。这种通俗易懂的讲解赢得了大家的阵阵掌声，让老师们真正理解了化学学科基地研究的意义，就是让更多的学生喜欢化学，学会化学，防止学生分化，引领学科研究起到承前启后，不断深化的作用。

　　如何实施学科基地研究也是这次会议的主要内容，经过研究讨论，与会老师一致同意把实施过程分为四个步骤：（一）在不同学校对必修模块“电解质溶液”学习前后的问卷调查，由卢海宽、岳庆先负责；（二）研究课标：认清知识功能价值在不同模块知识要求、能力要求的不同。由岳丽坤、范书宝负责；（三）教学设计：如找准切入点，情景设置，引起学生知识上的冲突等等，真正激发学生学习动力，由邓军军、王海勤负责；（四）作业设计：课前探查、课中活动、课后作业的设计，由杜朋会、罗飞负责。

　　实施过程分工具体，任务明确，体现了老师们严谨的治学态度和一丝不苟的科研精神。郑州市化学学科课程研究基地的启动对化学学科起到了很好的推进作用。